超级宝妈@孩子总是“自言自语”，是不是出问题了？其实不必太过担心
不知道各位家长有没有注意到 ， 孩子总是有意无意地在“自言自语” ， 不知道一个人在哪里嘟囔着什么 。 有些家长看到孩子有这种现象 ， 心里感到十分不安 ， 认为孩子是不是有了什么毛病 。
实际上这是孩子发育过程中的正常现象 ， 在育儿过程中 ， 家长对此不用过于担心 。 自言自语是非常有意思的一个现象 ， 在很早的时候 ， 就引起了儿童专家们的关注 。 通过研究发现 ， 自言自语是孩子实现自我控制的一种方式 ， 是孩子心智逐渐成熟的一个信号 。
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自言自语的孩子孩子一个人在纸上乱画着什么 。 他一边画 ， 一边自己在说着什么：这里是一个大房子 ， 这是一个大门 ， 旁边有棵树 ， 树是绿色的 ， 树上面还有小鸟 。 这里有很多小鸟 ， 树下面还有小兔子......
这种现象让甜甜十分担忧 。 作为一个4岁男孩的妈妈 ， 甜甜无时无刻不在关注孩子的成长 。 最近她发现孩子经常一个人自言自语 ， 有时候说的东西自己完全听不懂 。
她赶紧带着孩子到儿科医院检查 ， 但医生却告诉她 ， 孩子一切成长 ， 发育良好 。 自言自语是正常的 ， 就算是成年人有时也会不经意间做出自言自语的行为 。 听完医生的话 ， 甜甜虽然不再那么着急了 ， 但还是有点不理解孩子这种行为 。
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如果你经常陪伴孩子玩耍 ， 或者喜欢在孩子自娱自乐的时候在一旁观察 ， 你会发现 ， 孩子总是在自言自语 。 这种自言自语似乎不是在向周边的人解释什么 ， 倒像是孩子自己在和自己说话 。 研究表明 ， 4岁以前的孩子 ， 自言自语占孩子全部谈话的比例 ， 可能会在20%左右 。
这些自言自语的内容各有不同 。 有些孩子喜欢模仿别人说过的话 ， 比如总是在重复一句广告语；有些孩子像是在用自言自语的方式表达自己的想法；还有的孩子把做事情的步骤一步一步地说出来 ， 像是在给自己加油打气 。
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孩子为什么会自言自语？我们以“不准摸电门”为例 ， 来看看孩子语言发展的不同阶段 ， 也许会对我们理解孩子“自言自语”的现象有所帮助 。
第一阶段：孩子受到外来的指导
在孩子小的时候 ， 我们会经常用语言告诉孩子 ， 什么是该做的 ， 什么是不该做的 。 比如摸电门这件事 ， 孩子对“电门”没有任何概念 ， 根本不知道自己不能去摸电门 。 这个时候 ， 家长就会用语言告诉孩子“不准摸电门” ， 从而约束孩子的行为 。
这个时候 ， 孩子是没有能力自己控制自己的 ， 只能依赖外来的语言或者其他提示控制自己 。 这就给自言自语的产生带来了基础：经过长时间学习和训练后 ， 孩子开始知道“不去摸电门”这句话和对应动作的关系 ， 当孩子开始尝试自己控制自己的时候 ， 自言自语就出现了 。
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第二阶段：自言自语的出现
在这个阶段 ， 孩子开始拥有自己控制自己行为的意识 。 这时孩子会仿照自己父母的方式 ， 用语言来约束自己 ， 此时自言自语是孩子实现约束的重要方式 。 孩子对自己说“不能摸电门” ， 来控制自己不去碰它 。
这里我们发现 ， 孩子的自言自语就是孩子实现自我控制的过程 。 通过把一些想法、做法说出来 ， 孩子就能有效地控制自己的行为 ， 按照既定的要求和步骤实现目标 。
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