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补充@扩招! 教育部定了! 40多万毕业生补充教师队伍! 附师范生报考全攻略( 六 )


特征四：师范专业学费低 ， 补贴高
很多人报考师范院校或者师范专业 ， 除了兴趣使然之外 ， 也有出于学费相对较低的考虑 。 长期以来 ， 师范院校和师范专业的学费相对其他院校和专业而言要低很多 ， 且2007年开始 ， 教育部在其直属的6所师范大学中施行“免费师范生制度”：志愿服从分配到农村进行基础教育的师范专业学生 ， 只用缴纳 一定的书本费和代办费即可入学 。
事实上 ， 在这项政策之前 ， 全国各级师范院校的学费也普遍较低：广西师范大学师范生的学费仅仅为2150元/学年 ， 非师范生也只有3250元/学年；辽宁师范大学沈阳师范大学的师范生学费也在3500元/学年左右 。 从整体上来看 ， 师范生的学费大致不超过3500元/学年 。
此外 ， 较高的生活补贴也是很多家境一般的考生报考师范大学的重要原因 。 在华东师大 ， 免费师范生每月的生活补贴为439.50元 ， 其中39.50元是每位在校本科生都可以享受的学校补贴 。 也就是说 ， 免费师范生的补贴比普通学生高出了400元 ， 而这一标准在北师大甚至更高 。
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“和原来想象中的不一样 ， 早知如此还不如去读普通学校的专业 。 ”谢同学毕业于武汉一所部属师范大学的电子信息科学与技术专业 ， 属于典型的师范院校非师范专业毕业生 ， 毕业前的招聘会上他彻底“体验”了一把尴尬：想做老师 ， 但却遗憾没有教师资格证；投了几家当地的企业 ， 也因为企业对师范院校固有偏见没有拿到OFFER 。 他很后悔当年填报志愿时贪图学校的名气而放弃了同城的另一所理工科院校 。
自20世纪80年代以来 ， 我国师范院校大量增设非师范专业 ， 许多师范院校的非师范专业在数量上已超过师范专业 。 相对于师范类专业 ， 师范大学中的非师范专业的地位和质量都在面临挑战 。
一来 ， 这些非师范专业的课程模式和培养模式与师范专业别无二致 ， 很容易不伦不类 ， 师范的技能没掌握好 ， 专业的学习也不够深入 ， 与非师范院校毕业生相比也没有竞争优势；二来 ， 师范院校向来是师范专业的领地 ， 非师范专业在学校受到的重视有限 ， 特别是在地方师范院校中 。
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作为师范院校的学生 ， 未来的就业有当老师和不当老师两种可能 。
目前 ， 随着我国教育政策的调整 ， 民办学校和教育培训机构大量兴起 。 这使得师范生就业机会增加 ， 从国家免费师范生政策的实施也可以看出 ， 中西部对师范人才的需求很大 ， 很多非师范类专业应聘教师职位的情况也逐年递增 ， 对于其它高校毕业生而言 ， 师范类毕业生就业形势一直较好 。
现在 ， 师范类院校的非师范专业学生在数量和规模上都压过了师范专业 。 这些同学一般选择有3种：
毕业后要当老师：这些学生一般在三年级时 ， 进行教育学科版块的培养 ， 修教育学、心理学、教师技能等课程 ， 并进入教学实践环节 ， 这些课程的学分是获得教师资格证的必要条件 ， 申请教师资格证时便很容易了 。 但是即使选择教师教育培养的学生 ， 毕业后仍可选择不当老师 。
毕业后不当老师：想从事其他职业的学生可以不选修这些课程 ， 并进行其他职业实践环节 。 就业时 ， 可自由选择职业 。
没选教学课程但毕业时想当老师：这部分学生可在最后一学期补选这些课程 ， 申请教师资格证 ， 仍可有当老师的资格 。
▍ 内容来源/高中生学习编辑整理
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