『投资』猿辅导们还能一路凯歌吗？中小学开学了( 二 )
从短期看 ， 疫情在全球范围的影响导致了学生只有居家学习这一途径 ， 无法外出与集会就使得教育场景被桎梏 ， 在线教育不是较好的选择而是唯一的选择 。
而且这个时期客观意义上的升学压力是不变的 ， 你不学其他人学了 ， 那你天然就会在这个阶段落后 ， 因此线上授课的大风口袭来 ， 在线教育势必是短期内K12教育的主旋律 ， 需求爆炸式增长 ， 而有需求就有商业机会 ， 这自然是资本乐意见到的 。
从长期看 ， 根据之前艾媒咨询的数据预算 ， 到2020年中国在线教育用户规模将达2.96亿人 ， 市场规模将达4330亿元 。 而且事实上 ， 在二胎政策全面开放后 ， 升学就业竞争压力不断增大的前提下 ， 在线教育的市场规模也会随之不断扩大 。
况且教育作为每个人成长阶段的必需品 ， 天然就是经久不衰的产业 ， 再加上在线教育本身的互联网属性 ， 充斥着未来的竞争力 ， 也是公认的朝阳产业 ， 做产业投资也是不错的选择 。
所以说猿辅导等在线教育企业这时候就像一碗“疙瘩汤” ， 有干有稀 ， 能“解渴”也能“充饥” ， 自然会成为时下资本的宠儿 。
然而随着我国在疫情控制方面的出色发挥 ， 国内已经逐渐摘掉口罩 ， 拥抱春意 ， 4月26日更是全国中小学开学的大热潮 ， 那么当线下教育重新开始运营起来后 ， 在线教育还会一帆风顺吗？
线下教育价值回归 ， 线上教育需要冷静
今年受制于疫情 ， 在线上课几乎成了每个学生或直接、或间接的方式 ， 这也是第一次普遍范围内打破了在线直播方式与知识之间的壁垒 ， 用直播的形式获取知识开始成为一种常态 ， 这也是在线教育平台培养用户习惯的绝佳时机 。
但是这种用户习惯的培养虽然能助力在线教育行业向前迈步 ， 但并不能渠道线下教育的价值 。
可以预见的是 ， 疫情过后 ， 随着学校开学、线下补习班开课的恢复 ， 线上教育势必会迎来流量衰退 ， 很多只专注于线上的教育平台对用户的价值会出现退潮 ， 线下价值实现回归 ， 过度垂直化、长时间的线上学习平台的不足会逐步暴露出来 。
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包括之前有媒体爆料的有不法分子利用在线教育平台传播不良内容；老师直播生物、政治课被封；利用平台漏洞恶搞老师；监管力不足线上学习效率差等等 。 这些漏洞有的是直播+教育模式上的漏洞 ， 有的是在线教育平台的监管压力 ， 但总体上还是说明了在线教育模式尚不完善 。
而且对于普遍出于成长期的K12学生来说 ， 在线教育活动过长也不利于其身体健康 。
在4月25日 ， 国家卫健委发布了《儿童青少年新冠肺炎疫情期间近视预防指引（更新版）》（以下简称《指引》） 。 其中明确 ， 对于线上学习时间 ， 小学生每天不超过2.5小时 ， 每次不超过20分钟；中学生每天不超过4小时 ， 每次不超过30分钟 。
并且在线学习的习惯养成也是双边的 ， 会增加在线教育平台的需求也会增加同质企业的竞争 。
无论是在线上还是线下 ， 教育本身就是一个CR4值极低的行业 ， 行业内部属于几家领先 ， 多中小企业并存的情况 ， 难以形成一家或者几家独大的局面 ， 因为教育一途没有边际成本可言 。
在一般行业中 ， 企业的边际成本随规模的扩大而缩小 ， 前期大量投入 ， 到后期其就不再需要很高的成本 。 就像小米利用边际成本的作用 ， 强行拉低了整个智能机行业的价格博得智能手机行业的一席之地 。
而教育行业不同 ， 每一位老师的可授课量与同时能够教导的学生数量是有限的 ， 不会因为教师的数量增多而减小教师薪资支出 ， 而且每一位教师的培养与招聘也都是一个从零开始的过程 ， 成本与时间过程也是相对固定的 。
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