复习@逆袭来得及！倒计时70天提分60+？用这六种方法( 三 )
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易错警示：
摩擦力问题是受力分析中的难点 ， 也是易错点所在.错误的根源是不能充分理解“相对”二字 ， 且“动”与“静”不分 。
要注意：物体间有相对运动趋势对应静摩擦力 ， 物体间有相对运动对应滑动摩擦力 ， 当然有摩擦力的前提是接触面粗糙且物体间有弹力 。
本题中两个情境 ， 物体都受到摩擦力作用 ， 但是摩擦力方向始终与相对运动的方向相反 ， 所以圆柱体转动（根据速度的合成与分解 ， 找出相对运动的反方向）与不转动（根据运动状态判断 ， 与重力平衡）两种情况下的摩擦力是不同的.受力分析是解决物理问题的前提 ， 受力分析中弹力的准确判断（是否存在弹力、弹力的方向如何）、摩擦力的分析（静摩擦力还是滑动摩擦力）、电磁力的分析（电荷电性不分）等都是易错点.
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下面通报一组对学生问卷调查中得到的数字(对20个班的调查统计)：
（1）你认为自己在考试中因为心理紧张而丢失的分数是(10.95分)
（2）你认为自己在考试中因为做题马虎而丢失的分数是(21.2分)
（3）你认为自己在考试中因为答题不规范而丢失的分数是(10.3分)
（4）你认为自己在考试中因为计算错误而丢失的分数是(11.75分)
（5）你认为自己在考试中因为卷面书写潦草而丢失的分数是(7.7分)
（6）你认为自己在考试中因为时间安排不合理而丢失的分数是(9.76分)
合计71.66分 ， 还不包含因涂卡不规范造成的失分!
备注：这些数字是从1400多名学生填写的数字中取的平均值 ， 学生的填写和市教研室的统计都十分认真 。 想必同学们看了以后 ， 心中会有所触动 ， 很多地方可以对号入座 ， 这也是多数同学成功和失利的分水岭 。
数字警醒我们 ， 如果我们能在模拟考试中 ， 致力于考试技术的提高 ， 努力做到在上述方面不失分 ， 那在分数上该是多么大的提高啊!
因此 ， 我们有必要再次强调模拟考试的重要意义 。
模拟考试有多重要?
1.模拟考试的最大意义在于找出自己复习的漏洞 ， 以便补救
2.锻炼同学的考试心理 ， 训练学生快速进入考试状态
3.训练同学掌握一定的应试技巧 ， 积累考试经验
4.正确评估自己
我们应该怎样正确对待模拟考试?
考试是竞争 ， 而模拟考试更侧重考试技术的提高 。 为此 ， 要用正确的态度对待模拟考试 。 (送大家“三千万”)：
1.千万不要害怕考试
2.千万不要因胜利而陶醉
3.千万不要轻视模拟考试
模拟考试后做些什么能最大发挥其作用?
1.做好模拟考试以后的总结
一要认真审视各科成绩 ， 看自己各个学科成绩是否均衡 ， 判断那个学科是自已的强科 ， 那个学科是自己的弱科 ， 那些学科成绩说明自己发挥的正常 ， 那些学科发挥得不太正常;
二要查找薄弱的原因 ， 从基础知识掌握、解题思路和技巧的科学性等方面找出症结所在;三要主动配合教师强化补弱措施 。
2.分析试卷 ， 开展查得失、改错题活动
要重新审核试卷 ， 认真查对得分和失分的不同情况 。
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