超级宝妈▲孩子遭到拒绝,敏感又失落,家长如何引导孩子顺利度过社交敏感期
细心的妈妈会发现 , 孩子在不同的年龄段 , 会有不同的爱好和追求 , 比如孩子某个阶段特别喜欢吃手 , 过了一段时间又特别喜欢撕纸 , 又过了段时间开始喜欢垒高高… …
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有时妈妈也会发现 , 本来很听话的宝宝 , 突然变得执拗、不听劝 , 妈妈苦恼不已 , 不知问题出在了哪里?
其实 , 这些问题只需要一个词就可以让妈妈们豁然开朗 , 那就是——敏感期 。
所谓敏感期 , 是指孩子0~6岁的成长过程中 , 儿童受内在生命力的驱使 , 在某个时间段内 , 专心吸收环境中某一事物的特质 , 并不断重复实践的过程 。 顺利通过一个敏感期后 , 儿童的心智水平便从一个层面上升到另外一个层面 。
今天小么给大家介绍一下宝宝4~6岁比较重要的敏感期——人际关系敏感期 。
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什么是人际关系敏感期?
人际关系敏感期 , 指的是孩子在4~6岁左右 , 出现的尝试与人交往、发展社交能力 , 建立交往规则的关键期 , 能否顺利度过这个阶段 , 将在很大程度上影响其将来的人际交往能力 。
我家孩子源源现在四岁半了 , 每天都特别渴望与小朋友玩 , 但是因为疫情的原因 , 到现在都没有开学 , 孩子每天在家急得团团转 。
我偶尔会带他出去透透风 , 可源源每次出去都会带很多玩具 , 他期待着遇到个小朋友 , 然后用玩具吸引小朋友的注意力 , 达到交朋友的目的 。
事实证明 , 这个办法还挺有效 , 每次出门 , 他把玩具一摆出来 , 就会吸引到小伙伴 , 源源每次一看到有小朋友靠近他 , 他便迫不及待的问道:“你想玩吗?咱们一起玩吧?”然后等不到五分钟 , 他就会和刚刚认识的小伙伴玩的热火朝天 。
但偶尔儿子也会特别失落 , 因为他偶尔也会遇到玩具、零食都起不了作用的时候 , 他时常会跟我抱怨没人愿意和他玩 , 每次听到儿子这么说 , 我也感到很难过 , 很心疼儿子 , 但我心里明白这是儿子社交过程中必经的一个过程 , 人际关系敏感期典型的表现 。
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育儿专家孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》中指出 , 孩子的人际交往敏感期 , 有四个阶段:
第一阶段:孩子通过食物分享和小伙伴建立连接 。 孩子们希望借助零食吸引同伴注意和认同 , 然后一起开心玩耍 。
第二阶段:孩子发现食物是会消失的 , 没有了食物 , 小伙伴可能就会走开 , 不和自己玩了 。 所以孩子会开始尝试用不会消失的玩具来建立和维系友谊 。
第三阶段:孩子在互换玩具、分享玩具的友谊实践中 , 在4、5岁时会最终领悟 , 玩具也是不能维系友谊的 。 然后他们开始慢慢认识到 , 真正的友谊 , 是靠着共同的兴趣爱好、靠着情感的共鸣和理解来建立的 。
第四阶段:到了5、6岁时 , 孩子在与伙伴的相处中开始会逐渐明白交友的规则 , 开始懂得人与人的相处是有界限的 。 遵守一定的规则 , 彼此间的冲突才会更少 , 友谊才会更巩固 。
在人际交往敏感期 , 孩子会迷茫 , 会受挫 , 会不断尝试 。 同时 , 他们也会思考和领悟 , 什么才是真正的友谊 。
在孩子人际关系敏感期 , 家长该如何引导?
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一、教会孩子社交的礼仪
社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质 , 交际能力等 。 社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要 。
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