#超级宝妈#孩子出现这三个“怪癖”，父母别着急，是高智商的表现
生活中的许多事物都是靠发掘出来的 ， 然而能够让孩子更好的展现凸显自己的天赋 ， 更多的是需要聪明的父母 。
家里人常说 ， 楼上张阿姨的四五月大的宝宝每次看电视都非常认真 ， 后面才发现是在认真的看广告特别入神 ， 不管你怎么干扰挑逗都没反应 。 大人们每次都忍俊不禁的去“打断”他看 ， 一定要挑逗有回应了才停手 。
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其实在生活中宝宝这种经常性的 ， 大人不易懂得行为有很多 ， 只要留心观察 。 有些家长就会吐槽地说自己的娃太不好带了 ， 甚至难以理解 。
只有些许少部分的父母 ， 才会发觉到这是自己孩子高智商的开端
孩子在大人眼中的“怪行为”一：发呆、愣神
孩子平常在家中时不时地看着某样东西 ， 一个图案、广告弹窗、玩具机器人、赛车车轮………
看到这些时候 ， 特别多的大人的反应是打断、打扰孩子：宝宝你在干嘛呀？肯什么这么入神呢？又或者是动作直接引起孩子注意 。
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来了来了 ， 重点 。
孩子们对一个事物发呆 ， 是对周围事物产生好奇 ， 幻想脑部充分思考开动的过程 。 也是可以培养想象力 ， 专注力的时候 。 一被打断 ， 会影响孩子的 。 以后会不容易集中注意力 ， 影响发展的 。
我的建议是：多给孩子发呆“顿悟”的时间和空间 ， 并没有坏处 。
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孩子在大人眼中的“怪行为”二：多动症 ， 爱摸摸 ， 爱乱碰
孩子从一出生就对这个世界充满着好奇 ， 未知 。 很多父母都应该有这样的经历 ， 就是带着孩子外出 ， 总会被外面的未知事物吸引 ， 忍不住就会这摸摸那摸摸 ， 游玩时 ， 也喜欢手里抓着东西就往嘴里吃…….这个时候一般的父母都是站在旁边时刻看着 ， 拒接孩子接触一切东西 。
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来了重点来了！
孩子处于正在成长的阶段 ， 大人有了基本常识和判断能力 ， 懂得该不该碰 ， 该不该远离 。 可是孩子还小只能一步一步的从触碰 ， 接触中产生认知 ， 储存一定的认知后才能判断东得去避免危机 。
建议是：家长在确保安全的前提下 ， 不要一味阻止孩子乱摸 。 使用手和口唇来探索世界是孩子们天生的好奇心 ， 是发展过程中必须经历的过程 。
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孩子在大人眼中的“怪行为”三：怕生
面对陌生的环境就算是大人都需要时间适应 ， 更别说是孩子了 ， 对于陌生人的下意识躲避胆怯 。 一些家长就会觉得这是孩子性格内向 ， 胆子太小的表现 。
换一个角度想其实并不是的 ， 这恰恰说明孩子警惕性强 ， 对外界变化做出的及时反应 。 这是一种好的 ， 机智的表现 。 稍微加以引导就能助推好的成长 。
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建议是：大人常常教育孩子“不要跟陌生人讲话”“不认识给的东西不吃”成年人都会有这些常识 ， 但是对孩子就需要循序渐进慢慢的言传身教才行 。 趁着孩子正在长大的时候 ， 做父母的可以借着孩子对陌生的反应 ， 养成对陌生环境警惕和提高自我的保护能力 。 减少在成长途中 ， 缺少或者失去反应意思能力 ， 影响性格发展 。
培养孩子高智商 ， 需要父母耐心 ， 细心的引导身体力行 ， 才能把这些所谓的怪行为变成好行为 。 孩子刚开始对外界懵懂的时候 ， 父母就可以引导孩子对事物的认知 ， 然后一步一步加强认知和理解 。 比如当宝宝需要学习使用筷子 ， 握住勺子的时候 ， 可能由于新技能对宝宝有点难以接受 。 这时父母可以坐在一旁 ， 可以用正确的方式给宝宝演示一下 。 以身教来促使宝宝学会 ， 这样能更好的鼓励宝宝 ， 增强模仿能力 ， 和学习能力 ， 也能加强信心 。
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