#作文#阅卷老师提醒考生:工整书写就是提高分数

江苏龙网_原题是:阅卷老师提醒考生:工整书写就是提高分数
在互联网上“淘金” , 一篇阅卷老师写给考生的《工整书写就是提高分数——判卷结束话写字》的信 , 认真阅读后 , 认为有必要转载给中、高考的考生 , 值得抽时间一看 。每个考场都有若干份书写潦草的作文——何止是潦草 , 简直不能称之为汉字!把汉字写成那样 , 作为语文老师 , 我都不知道说什么好 , 在我看来 , 那是对汉字的亵渎!
本次阅判作文两个人(以前以标准统一为由一直是一个人) 。 总共1000来份试卷 , 我们一人500 。 500篇作文要在两天的课余时间里完成 , 按每天可以抽出4个小时计 , 在8个小时的时间里看完500篇作文 , 不到一分钟就得对一篇作文给出分数 。 我们一般人每分钟默读500字左右 , 要知道 , 那是非常清楚规范的印刷字 , 而我们判卷老师面对的是龙飞凤舞的手写字 。 要想在不到一分钟的时间里读完600字龙飞凤舞的作文 , 还要一口气读若干篇并给出分数 , 那不是一件容易的事情 。
#作文#阅卷老师提醒考生:工整书写就是提高分数
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在那个有时间和任务要求的特定时间里 , 谁都不可能对每一篇作文细细品味 。 每个看卷老师都明白 , 我们给出的分数是印象分 , 而形成印象的主要因素是书写 。 从这个意义上来说 , 工整书写就是提高分数 。
一篇篇考场作文就如同一盘盘菜肴 , 即使开始还有些味道 , 让你连吃500甚至1000盘试试 , 谁都会倒胃口 。 一篇书写工整、字迹规范的作文 , 如同开胃爽口的菜蔬 , 而字迹模糊、书写潦草的作文看一眼就心生厌烦 , 分数怎能高得了呢?面对许多我都不认识的汉字 , 我眉头紧皱:既然你这样不在乎 , 那我何必还在乎你呢?草草写个分数了事 。
书写工整的作文一般说来文质兼美 , 但字迹潦草的作文也有内容上乘者 。 后者也是一块金子 , 但被埋藏在砂砾尘土当中 , 被人们发现是不大容易的 。 奉劝龙飞凤舞者 , 请给“金子”适当包装 , 把它放在醒目的地方 , 这样 , 你这匹千里马才能被伯乐发现 。
我上学的时候 , 老师写的字大都中规中矩 , 赏心悦目 。 读一年级的时候 , 给我们上课的的孔老师写出的字与书上的印刷字没有什么区别 , 而且非常讲究笔顺 。 如果说我现在插笔顺序少有错误 , 写出的字也还说得过去 , 跟孔老师那时候对我们的训练不无关系 。
不知道从什么时候开始 , 从老师到学生都不大注意书写了 , 似乎那是不大要紧的 。 老师板书只是为了配合讲述 , 至于工整与否谁还在意呢?学生作业只是为了完成 , 至于字迹 , 也就随它去了 。 从根源上说 , 这是浮躁的表现 , 太过追求分数而忽略过程;戴顶帽子 , 说是对汉字文化的侮辱也不为过 。
【#作文#阅卷老师提醒考生:工整书写就是提高分数】书写清楚、工整、规范 , 不是要求你把字写得跟书法家的作品一样 , 这是一个态度问题 , 只要你意识里想把字写好 , 一笔一划一句一逗 , 是完全可以写好的 。 字如其人 , 书写 , 从一定程度上可以看出一个人的内心世界 。


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