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超级宝妈：感知觉如何影响儿童言语发展

人类的运动是伴随着感知发展过程而逐步发育和形成的 ， 口部的运动也不例外 ， 因此在进行口部运动治疗时 ， 也应该遵循感知规律 ， 帮助患者清晰的意识到口部本体感觉和触觉反馈 ， 从而形成语音 。

婴儿从出生一直到两周岁 ， 感知学习有着重要的地位 。 在此期间 ， 婴幼儿会通过嘴巴来进行感知 ， 他们把物品放到嘴巴咬合、咀嚼、吸吮 ， 或是进行发声游戏 。 而口腔期的孩童基本上都是这样感知物体的大小、软硬、冷热等 ， 同时也促进了口部运动的发展 ， 为后期音位的习得建立基础 。
超级宝妈：感知觉如何影响儿童言语发展
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感知觉发展异常必然影响口部运动的发育 。 如果儿童口腔触觉高敏 ， 可能容易呕吐 ， 就会减少食物进入口腔 ， 那么口腔的运动发育、发声都会相应的减少；同时 ， 由于高敏口腔 ， 他们回避口部发声、构音器官动作不到位 ， 或者只通过鼻腔、喉部发音 。 在婴幼儿时期 ， 缺乏丰富的口腔感知运动刺激 ， 口部肌肉的肌张力可能因运动少而变低 ， 达不到特定语音发展所需要的口部技能 ， 所以无法发音或者发音不清等 。 如果口腔触觉低敏 ， 这类儿童特别喜欢口部刺激 ， 甚至是寻求刺激 ， 例如：随意咬东西、流口水、玩舌头等 。 口腔低敏的儿童通常会伴有肌张力低下、下颌骨不够稳定、双唇无法自然闭合、舌回缩不足等 ， 在此情况下唇、舌以粗大运动为主 ， 精细运动分化很少 ， 所以导致发音不清、缺失声母发音等情况 。 另一方面 ， 低敏口腔无法很好的分辨口腔触觉刺激 ， 就无法感知发音部位在哪里 。

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我刷的真棒哈！
所以 ， 一般来讲 ， 正常小朋友很少出现口腔感知觉问题的 。 但在有言语障碍的小朋友 ， 这个问题普遍存在 ， 如：有的小朋友喜欢特别的味道 ， 有的小朋友口腔接触异物就会呕吐 ， 有的小朋友不吃蔬菜、硬质食物等等.....那么请考虑一下感知觉方面的问题吧 。 当然了， 这里所说的只是单一方面的内容 ， 涉及其他问题 ， 后续将陆续写出来哈
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不挑食、不厌食 ， 茁壮成长哈


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