#言语#宝宝的早期教育之言语能力育儿知识
【#言语#宝宝的早期教育之言语能力育儿知识】江苏龙网_原题是：育儿知识 ， 宝宝的早期教育之言语能力
语言发展需经历发音 ， 理解 ， 表达三个阶段 。 逗引婴儿更多的发音 ， 是语言发展的第一步 。
此阶段小儿对成人的言语反应明显增多 ， 微笑 ， 伴有四肢活动 。
应答及时 ， 准确、适度 ， 将不断激励宝宝反应更加灵敏 。
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认知能力
视觉：看妈妈已有反应 ， 进行追视和移视的训练 ， 目光上、下、左、右移动 ， 并指认 ， 形成记忆 。
听觉：经常与婴儿说话 ， 不仅促进语言发育 ， 还促进听觉发育 。 听听音乐 ， 寻找声源的方向 。
触觉：抓握不同质地 ， 大小的物品 ， 体验触觉刺激 。
亲子互动：3个月宝宝反应灵敏多了 ， 多与宝宝做游戏 ， 藏猫猫 。
玩具的选择：安全耐用 ， 有趣味性 ， 色彩 ， 形状 ， 声音等对感官能形成刺激的玩具 ， 训练视、听、触觉和手的抓握能力 。
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生活自理能力
氧化成那个良好的生活规律：哺乳 ， 睡眠
按时把大小便 ， 形成条件反射 。
4——6个月的宝宝
大动作
1、俯卧抬头：4个月时趴下能抬起头和肩 ， 并用双手撑起上身 ， 前胸离地 。 稳稳挺起脖子 ， 视野更开阔了 。 5个月以后可用一手支撑身体 ， 另一手去抓东西 。
2、翻身：婴儿处于仰卧位 ， 将其右腿放在左腿上 ， 左上肢屈曲 ， 一手拉住婴儿右手 ， 另一只手轻推其背部 ， 使其翻成左侧卧位 ， 再努力顺势翻成俯卧位 ， 也可以用玩具在一侧逗引 。 2-3次/日
3、拉坐：4个月后 ， 蜡烛婴儿的手稍用点力 ， 就可以将其从仰卧位拉成坐位 。 让小儿自己用力 ， 家长只是给予帮助 。 有些4个月时抬头还不稳 ， 5个月时就能完全控制头部了 。
4、靠坐：5个月时可以练习靠坐 ， 6个月可以独坐 ， 但背部肌肉还不足以完全支撑上身重量 ， 前倾 。 每次坐的时间不超过10分钟 ， 每日训练数次 。
5、用毛巾或手托住婴儿腹部 ， 使其能用四肢的力量练习爬行 。
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今年 ，
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