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「你的育儿经」率全省之先出台保教“规范”温州幼儿园保教工作有了新标准

每天安排不少于连续45分钟的自由游戏、引导幼儿进行自主劳动、对特需儿童给予个别照顾……本月起 ， 我市各级各类幼儿园将迎来全新的保教工作规范 ， 幼儿园保教工作从此有了可参照执行的规范和标准 。 据悉 ， 这样的行为规范在全省尚属首个 。 （这样的保教工作规范在全省尚属首个）
「你的育儿经」率全省之先出台保教“规范”温州幼儿园保教工作有了新标准
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幼儿园保教活动是实施幼儿园保育教育的主要途径 ， 是幼儿和保教人员共同经历、家长参与的活动过程 。 据温州市学前教育指导中心相关负责人介绍 ， 此次我市教育局率全省之先出台了《温州市幼儿园保教工作规范》 ， 从教育理念、管理方式、角色定位等方面对我市保教工作进行了创新 。 尤其是坚持“以幼儿发展为本”的教育理念 ， 处处凸显幼儿的主体地位:尊重幼儿的学习方式与特点 ， 明确建构课程、创设环境要让幼儿充分参与；尊重幼儿的游戏权利 ， 每天至少有连续45分钟以上的自由游戏时间；尊重个体差异 ， 注重对特需儿童的个别照顾 。
「你的育儿经」率全省之先出台保教“规范”温州幼儿园保教工作有了新标准
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弹性、自主地实施保教管理工作是《规范》的又一创新 。 在一日生活流程的安排上 ， 由“严格执行作息制度”改为“基于本班幼儿需求 ， 弹性、科学合理安排幼儿一日作息时间”；在内容的安排上 ， 由条框式逐步走向块面式 ， 这为幼儿园个性化一日生活实施预留了更多的空间和时间 。 在课程设置和实施上强调“适宜性” ， 如“根据园所实际建构园本课程” ， 对各领域集体教学也不再严格规定次数 ， 而是注重全面、均衡推进 。
《规范》对保教人员的角色有了新的定位 。 如教师由知识文化的传播者转变成为幼儿学习活动的支持者、引导者、合作者 ， 强调教师要以关怀和接纳的态度 ， 等待、倾听、鼓励幼儿 ， 为幼儿的学习探索提供更多的自主空间 。
在防止幼儿园“小学化”方面 ， 《规范》也起到一定的引领作用 。 如明确提出以游戏化的方式开展教学活动 ， 如让幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验习得经验；关注自由游戏活动 ， 让幼儿在自由选择、自主探索、自发交流的过程中获得发展；注重游戏的过程性指导 ， 如陪伴、鼓励、推进等 。 同时 ， 还提出要注重劳动教育 ， 根据幼儿年龄特点每天安排一定的自主劳动时间 ， 小班以服务自我和服务班级为主 ， 中大班可逐步延伸至服务幼儿园及社区 。
针对《规范》的出台 ， 永嘉县岩坦镇溪口幼儿园园长季惠忠表示 ， 它将更好地指导各幼儿园从实际出发提高保教质量 。 一线教师陈林燕认为 ， 《规范》为教师提供了基本的保教行为要求和准则 ， 具有可操作性和指导性 。 温州市机关第二幼儿园保育员林老师表示 ， 《规范》明确了保育工作的细节和注意事项 。
【「你的育儿经」率全省之先出台保教“规范”温州幼儿园保教工作有了新标准】据介绍 ， 《规范》将于4月份在我市各级各类幼儿园开始实施 。 它的出台 ， 将为提升我市学前教育保教质量提供有利抓手 ， 更好地促进学前教育的蓬勃发展 。


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