【内容】北京中小学今起启动线上教学，但有的内容线上“不能学”( 二 )
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老师先领“思考题”
除了学科教学有特点，很多学校的“新课表”里都有心理按摩的内容。延庆区教委发出倡议，各学校继续实施“导师制”和“一米家访”，老师可以利用业余时间开展学生指导。 大峪中学分校老师马雯给学生们推荐了“新学段”的六点建议，温馨提示学生可以多与老师沟通。延庆一中高三学生卫雯振的课表上有一堂自习课。她解释，新的阶段我们的学习节奏更紧凑了。老师也会随时帮我们调整学习的节奏，这节“自习课”感觉会无形中起到约束作用，帮我和同学们提高学习效率。
“做好课程准备。设计好课表，要有主题班会、素质课程，做好学生在家的安全教育”“统筹使用市区校的资源，给学生的就是一种资源”北京中学将新阶段的学习特点通过微信方式广而告之。该校校长夏青峰说，我们既要完成教学任务，更要保持质量。他还给老师们布置了一系列的“思考题”——要思考目标是否清晰，我们要达到什么目标，让孩子掌握什么知识；要思考教学计划，13周内要学习多少内容，按什么样的节奏来走；要思考教学的实施，如何吸引学生来学，要注意吸引学生学习不仅靠技术，更要靠艺术；要思考评价问题，每天如何布置作业，如何考试；思考管理问题，怎样建立学习小组发挥小组的作用，要发挥好年级组、班级、和导师的作用。
对于学习新阶段，市教委表示，要按照市级统筹、区级主责和学校具体落实的分工，根据学情教情变化灵活优化调整教学，努力不让一个孩子掉队。
【来源：北京日报客户端】
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