『填写』最新三年级数学期中测试,学困生76分,应用题几乎“全军覆没”
线上学习,已经过半了。三年级的数学内容,也已经学完了位置与方向、除数是一位数的除法、复式统计表、两位数乘两位数。那么,对于这些内容,同学们的掌握情况如何呢?是否扎实?
通过一份最新的三年级下册数学期中测试卷,一起来看看同学们的学习情况吧!
下面这份测试卷,是班级里一位学困生的答题情况,虽然只得了76分,但是老师觉得,比起之前的成绩,这位同学,进步很大了。那么,还有哪些题型,他没有完全掌握呢?
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第一大题,涉及到概念性知识,复习前四个单元所学,这位同学,都答对了。
其实,三年级同学,在学习数学时,重点就是要理解数学概念,掌握思维方法。比如第一大题的第2小题,这道题出得非常巧妙,要使某一个被除数的商中间有0,那么,十位的数字,可以填写几?这类题目,就是将所教授的概念,进行了应用,遇到这类数学,同学们就得发散思维,百位是9,可以除尽3,那么,十位应该填写几呢?既然商中间有0,那么就说明,这里填写的数字,不能够被3整除,还要小于3,因此,正确答案就是0、1、2。
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第二页的试卷,错题比较多,我们一一来看一下错在哪里了?
第一个错题,错在不全面,这个数字不光可以是5,还可以是6、7、8、9!由此可见,在面对开放性数学题时,孩子们一定得全面思考,不能单纯地填写一个简单的答案,还得想想,有没有其它的可能性!这一点尤其重要!
第二个错题,第5小题,错在哪了?
慌张!
30后面的0,忘记去掉了,在填写第二个括号时,又忘记添上了。
第三大题判断题的两个错题,则属于概念不清,被除数末尾有0,不代表商的末尾一定有0。任何数除以1都等于任何数,是对的,而这名小同学,却打了错号。
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从上图来看,这位学困生,其实计算能力还是非常扎实的。
脱式计算,只错了一道。
数学学习中,掌握快速熟练的计算能力,一直是老师们所强调的。尤其进入小学中高年级,接触到四则运算,那么,一个是运算顺序要正确,另一个就是加减乘除中不能出错。
应用题部分的第2小题,为何错了呢?
难点在于一句话——每两节车厢之间相距1米。那么,这道题目,一定得搞清楚,有多少个1米,这类数学题就像锯木头题,其实18节车厢之间,有17个1米。
看上图,这位同学的思路,完全正确,错哪了?他竟然把题目中的23,写成了32,太过粗心马虎了!
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最后一张卷面,有点惨不忍睹。
可以说,压轴的大题,几乎全军覆没。
什么原因呢?我们来分析一下吧。
第3小题算式正确,但计算结果不对。第4小题同样是三步算式都对,结果在最后一步的运算中再次出错。附加题虽然难一点,但是也没有超出所学范围,这孩子第三步的算式就错了,先算出全班的总人数为72人,是对的。用72人的总数除以4,得出需要分成18组,也是对的。
但是,第三步的话,就需要用18去减12呀,因为新的分组,需要18组,每组一个轮胎,那就是18个。而之前分组时,分成了12组,只有12个轮胎,也就是说,这孩子在最后一步,思维方式出现了偏差,最后导致满盘皆输。
【 『填写』最新三年级数学期中测试,学困生76分,应用题几乎“全军覆没”】三年级同学,如果是你,能考多少分呢?
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