暖先生格调@?为什么有的人不怎么努力,却总能考出好成绩？( 三 )
没错 ， 就这样 ， 我学数学的自信心上来了 ， 就更愿意花时间和精力在上面 ， 数学课对我来说就是享受 ， 攻克数学题对我来说就是战胜的快感 。
就这样 ， 一次次的数学从及格线 ， 到百分以上 ， 进而一百一 ， 一百二 ， 最后一路到高三的模拟考 ， 数学得满分 。
我说过我不是个聪明的孩子 ， 但万事难逃认真二字 ，你如何对待它 ， 它就反过来怎么对你 ， 我是待数学如初恋的 ， 他也没让我失望 。
高中毕业 ， 我的数学改错本整整齐齐的共八大本 ， 每一本都是用两种以上的颜色标记 ， 红色是常错 ， 易错 ， 和重点 ， 黑色是题目题型 ， 蓝色是次重点 ， 到现在我也舍不得丢掉曾经的记忆 。
记得每次考试前 ， 我已经没有了看课本的习惯 ， 所有的资料来源于改错本 ， 在重点中再总结重点和记不牢的公式 ， 考试前多看几遍 ， 考试时所有的知识就像摆在眼前一样 ， 用到哪块就选哪块就好了 。
其他科目的学习亦大同小异 。 因为本身爱读书 ， 而且参加过各类作文比赛 ， 写随笔 ， 所以语文学习更多的是一种语感和积累 。
如果你能将所有知识都分门别类的储存在大脑里 ， 用到哪里 ， 就能随时拿出来 ， 怎么可能不考高分呢?
俗语“好记性不如烂笔头” ， 虽然很土 ， 但却说出了真理 ， 当你多写 ， 多写 ， 写着写着就记在脑子里了 ， 知识莫过于反复和重复 ， 这样做了又怎能很快忘掉？
那些生僻字 ， 那些诗词 ， 那些描写手法 ， 那些励志故事 ， 人生小段 ， 哪个不能应用于作文中？只要稍加转换 ， 学会整合 ， 就可以了 。
英语学习 ， 说实话是我高中记忆中最平庸的一门 ，高考分数也只要132分 ， 但因为从初中 ， 英语成绩就还算可以 ， 所以并未很投入 ， 我的方法还是记与写 。
当时并不知道有哪些英文原版小说 ， 最初的启蒙读物就是书虫 ， 里面的名著故事 ， 反反复复读了N遍也不厌烦 ， 因为是双语就会对照比较学习 ， 很有效的提高了自己的阅读水平和语感 。
而且会把题目中的阅读文段当精读对待 ， 遇到生词 ， 不熟的短语 ， 常用用法等等都会积累下来 ， 一回生两回熟 ， 自然积累就上去了 。
错题本的应用派上用处 ， 加上老师要求作文单词写的要跟楷书一样 ， 所以只是抽出固定时间勤加练习 ， 最后字母写的真跟楷书一样了 ， 正正方方 ， 起码印象分好 ， 当然这属于纯应试的技巧 ， 现在看来毫无用处 。
有一个方法值得提一下 ， 就是串联学习法 。
很多知识都是融会贯通的 ， 比如of这个词 ， 会出现多种用法 ， 在不同的语境下语义不同 ， 在不同的短语中也是如此 ， 又比如动词后面加for和with都不同 ， 这些可以统一整理 ， 频繁整理 ， 见得多了 ， 就自然会选择了 。
另外到了大学以后 ， 你会发现生活英语和考试英语完全不是一回事 ， 首先听 ， 我们就很吃力 ， 第一节课老师就听的是CNN ， 让边听边写 ， 最后复述 ， 对于高考没有听力的我来说 ， 可谓是disaster ， 那如何才能短期提高听力水平呢?
听、抄是最见效的方式 ，大家可以选取简单的VOA等新闻类或短片开始练起 ， 把一段新闻或文章 ， 练得很熟了 ， 或者看美剧 ， 跟着台词模仿 ， 这样记忆力提高 ， 英语水平也会有所变化 。
我当时第一部美剧 ， 磨耳朵就靠《越狱》了 ， 五季看完后 ， 发现听力水平明显提高 ， 他们讲的也几乎能听懂了 。
而说又是另一回事 ， 听多了 ， 自然就能说出来了 ， 而说并不注重语法 ， 所以英语成绩高的孩子未必英语真的好 。
所说的这三门课归于一点就是兴趣是最好的老师 ， 你有了兴趣 ， 自然投入会多 ， 就会端正学习态度 ， 不将其作为一种负担 ， 这是一个良性循环的过程 ， 学好了 ， 就会更愿意学 ， 更自信 。 当一切都游刃有余的做下去了 ， 该来的就来了 。
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