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超级宝妈@教语言发育迟缓孩子学说话 可从这6个元音发音训练开始


超级宝妈@教语言发育迟缓孩子学说话 可从这6个元音发音训练开始
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据《中国儿童保健杂志》上刊登的一份报告显示 ， 我国3-6岁儿童的语言发育迟缓发病率至少在4%-6%之间 。 很多家长碰到这样的情况都手足无措 ， 不知道怎么来教孩子学说话 。
别急 ， 其实 ， 教语言发育迟缓孩子学说话 ， 可以从对元音（ɑ 、o、 e 、i 、u、 ü）发音训练开始 。 因为这几个音 ， 是比较容易发生的 ， 同时 ， 这几个元音是普通话语音中发声的部分 ， 所以 ， 我们在进行发音训练时 ， 可以先从这几个字母开始 。
不会发声的孩子先从这几个音开始教 ， 能发声的孩子可以每天从这几个音开始训练 ， 这就好比训练前的准备工作 ， 也就是活动一下孩子的声带 ， 如果通过训练后 ， 孩子把这6个元音发得响亮、准确 ， 那么引导孩子发声及说话就有了初步保障 。
【训练方法】

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模仿医生检查孩子嗓子让孩子发“a”的音
a：
嘴巴自然张开 ， 舌头前伸 ， 位置低平 。
训练方法：可让孩子两只胳膊向上举起 ， 并伸展 ， 做这个动作时 ， 有些孩子会下意识地就能发出声音 ，
也可在喂孩子吃饭时 ， 引导孩子张嘴 ， 并家长示范发声 ， 或用压舌板压住舌头 ， 模仿医生检查孩子嗓子让孩子发音 。

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发“我”的音
o：口张开 ， 嘴唇要圆 ， 舌面后部抬起 。
训练方法：
家长要引导孩子目光 ， 让孩子看到自己嘴型的变化 ， 利于孩子模仿 ， 同时也可拍着自己 ， 发“我”的音 ， 让孩子在进行发音训练的同时 ， 也理解“我”的意思 。

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e：
双唇咧开 ， 舌面后部抬起 。
训练方法：
可配合“鹅”的图片 ， 或在生活中见到鹅用手边指 ， 边发声 。

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可在孩子穿衣服的时候 ， 边穿 ， 边指着衣服

i：
口微开 ， 唇扁平 。
训练方法：
可在孩子穿衣服的时候 ， 边穿 ， 边指着衣服 ， 家长示范发声 ， 或指着数字“1”读音+

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小火车 呜 呜
u：
口角向中间收拢 ， 唇里圆形前突 ， 舌面后部向软鄂靠近 ， 发”乌“音 。
训练方法：
可与孩子玩开火车的游戏 ， 一边玩一边发出’呜—呜”的声音 。

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鱼
ü：
口近于闭拢 ， 唇扁圆 ， 舌面前部抬高 ， 舌高比“i”音略低 。
训练方法：
可配合“鱼”的图片 ， 或是生活中真实的鱼 ， 家长示范发声 ， 引导孩子仿说 。
【训练总结】
1.家长尽量将拼音和生活中的物品或场景结合 ， 利于孩子认知理解 ， 如：h ， 在喝水的时候就可以示范并引导发声 。
2.以上发音训练 ， 提供了多种训练方法 ， 如：四声训练、短句训练、儿歌训练等 ， 结合自己孩子情况 ， 哪种方法都可尝试 ， 语言发展循序渐进 ， 不必要求孩子一定要所有方法都掌握 。
3.家长发音一定要标准 ， 在训练的时候 ， 一定要保持和孩子目光对视 。


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