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「民生」在线教育才是民生教育的未来？内生增长乏力( 二 )


民生教育的在线教育业务含专科或以上学历以及职业资格证培训 ， 于2019年12月31日在线教育人数达到了11.28万元 ， 高于其在校学生总人数 。
截至2019年12月31日 ， TCL教育网总收入1376.85万元 ， 税后净利润2324万元 。
「民生」在线教育才是民生教育的未来？内生增长乏力
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据悉 ， 奥鹏教育已设立1,479家学习中心 ， 覆盖全国31个省、自治区、直辖市 ， 与全国43所知名高校合作 ， 通过覆盖全国的奥鹏远程教育学习中心 ， 为学生提供学历教育支持服务 。 截至2019年12月31日 ， 奥鹏教育提供服务的本科、专科学历教育在籍学生人数约115万人；丝绸之路主要从事技术开发、教育咨询、计算机方面的技术培训等业务 ， 于2019年全年 ， 通过丝绸之路的网考考点参与汉语水平考试的人数约3.6万人 。
通过两项在线教育领域的布局 ， 民生教育在该领域实现了弯道超车 ， 跑在了民办高教行业内大多数企业前列 。 对于未来战略布局 ， 民生教育在财报中指出 ， 将围绕高等教育和职业教育、校园教育和在线教育协同发展 。 未来将延续外延并购策略 ， 潜在并购目标主要包括民办本科学校及优质在线教育机构 。
取得民生在线委托管理权并获得TCL教育网旗下资源 ， 这对民生教育来说虽然暂时公司业绩没能带来较大的贡献 ， 但未来增长是充满想象空间的 。 当下 ， 疫情催化了在线教育的蓬勃发展 。 通过线下及线上教育业务的整合 ， 探索以线下教育为主、线上教育为辅的生态圈 ， 并与高教业务产生协同效应 ， 民生教育未来业绩有望迎来另一个增量 。
未来属于“线下+线上”教育模式
目前 ， 我国在线教育的渗透率还不高 ， 具有巨大的潜力 ， 未来一定会在教育行业中占据越来越大的份额 。 尤其是今年疫情的冲击 ， 在线教育发展因此得到加速 。
正保远程教育董事长称 ， 线下、线上教育协同发展是教育行业的大势所趋 ， 但线上、线下怎样更有效的结合 ， 从而提升教学与服务质量 ， 提升学员的学习效果与体验 ， 还有待探索与开发 。 同时 ， 教育培训机构应该个性化发展 ， 树立服务第一的理念 ， 主动迎合市场需求 。
我国线上教育至今仍不够成熟 ， 盈利模式需要更清晰 ， 可以说道阻且长 。 “线下+线上”业务的发展 ， 需要在“技术与服务”的融合与创新 ， 这就对探索在线教育领域的企业提出高要求 ， 首先需要在研发技术上投入足够资金 ， 做到能打破空间地域限制和能容纳AI、动画等丰富的形式 ， 而品牌推广亦耗费企业大量的资金 。 所以 ， 产品、质量、教学体验才是在线教育的根本 。
当然 ， 我国线上教育存在明显的弊端 。 近期疫情带动下的在线教育不可否认仍处在兵戈抢攘的阶段 ， 近期先有尚德被学员投诉“退款难”、“被贷款” ， 国内在线教育明星新东方在线(01797-HK)也没能逃脱退款套路多的魔咒 。
目前在线教育行业正处于洗牌阶段 ， 头部公司业绩均出现下滑 ， 用户增长瓶颈愈发明显 。 资料显示 ， 新东方在线自2019年3月在港交所上市以来 ， 营收虽然有所增长 ， 但销售净利率也出现大幅下滑 ， 2019财年则陷入了亏损的境地 。 2020财年中期 ， 新东方在线产品的核心溢价能力在持续下降 ， 同时其运营费用却在持续攀升 ， 导致期内由盈转亏 ， 亏损超过7000万元 。
长远来看 ， 对于线下教育机构 ， 在线教育更多是作为一种线下教育业务的辅助手段 。
作者：覃汉计
【「民生」在线教育才是民生教育的未来？内生增长乏力】编辑：彭尚京


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