超级宝妈▲你再不回家我就回去把好吃的都吃了啊!你贿赂或威胁过孩子吗?

本文参加#科普新星培训营# , 内容为作者原创 。
这些情境在日常生活中你是不是时常遇到?
"宝贝 , 该回家了!""我还没玩够呢 。 ""我买了肯德基 , 你要不回家我就全吃了啊"
"爸爸爸爸 , 我能玩会儿Ipad吗?""这样吧 , 你先写作业 , 写完作业就可以玩15分钟 。 "
"你今天好勇敢 , 上幼儿园没有哭 , 妈妈奖励你一个冰激凌 。 "
如果上面的话您也曾经说过 , 甚至不止一次的话 , 那么很抱歉 , 您掉入了育儿中最容易掉入的大坑——贿赂您的孩子 。
超级宝妈▲你再不回家我就回去把好吃的都吃了啊!你贿赂或威胁过孩子吗?
文章图片
【超级宝妈▲你再不回家我就回去把好吃的都吃了啊!你贿赂或威胁过孩子吗?】行为主义的鼻祖斯金纳认为 , 人或动物为了达到某种目的会采取一定行动 , 并根据行动的结果来调节自己的行为 。 比如这种行为的后果对他有利 , 这种行为就会在以后重复出现 。 而结果不利 , 这种行为就会减弱或消失 。 有利的结果对行为人来说 , 就是一种"正强化" 。
所以很多父母都觉得 , 没错啊 , 我就是在给孩子强化啊 , 你看 , 我给他买了一个冰激凌 , 他就知道我们在奖励他上幼儿园不哭的行为 , 明天上幼儿园也会这么勇敢了 。
这样想的父母 , 其实是混淆了正强化和贿赂的界限 。
超级宝妈▲你再不回家我就回去把好吃的都吃了啊!你贿赂或威胁过孩子吗?
文章图片
正强化是通过自然的、良好的结果让孩子愿意更多地出现那个行为 。 行为本身也是目标 。 想想看 , 上幼儿园本来就是孩子应当做的事情啊 , 如果孩子在幼儿园收获了小朋友的友谊 , 学习了新的本领得到夸赞而满足了小小的自尊 , 孩子就自然而然愿意去上幼儿园 。 但如果父母给他附加了一个"冰激凌" , 那获得冰激凌便成了新的目标 , 一旦有一天孩子不愿、不喜欢吃冰激凌了 , 或者孩子的欲望升级了 , 非哈根达斯不可了 , 这种"奖励"便失去了魔力 , 孩子还是会尖叫哭闹着不去幼儿园 , 因为对他来说 , 如果上幼儿园很有趣的话 , 你为什么要夸奖我"勇敢" , 还要给我买冰激凌呢?
超级宝妈▲你再不回家我就回去把好吃的都吃了啊!你贿赂或威胁过孩子吗?
文章图片
很多项研究表明 , 从长远角度来看 , 贿赂在育儿中毫无效果 。 贿赂是有条件的 , 通常是用零食、玩具和动画片等孩子喜欢的东西去诱使孩子改变他们的行为 , 如果您发现自己总是对孩子说:"你如果不 … …我就会… …"那么您就需要反省了 , 您要么就是在贿赂孩子 , 要么就是在威胁他 。
如果家长要求孩子做点他该做的事 , 比如写作业就用Ipad去酬劳他 , 那从孩子的角度来讲 , 玩Ipad才是我应当要努力的目标 , 也只有Ipad能给我快乐 , 写作业不过是厌烦的为了达到目标迫不得已的手段而已 。 长此以往 , 当Ipad对孩子失去了吸引力 , 或者孩子没有耐心去等待 , 那他就更不可能去写作业了 。
超级宝妈▲你再不回家我就回去把好吃的都吃了啊!你贿赂或威胁过孩子吗?
文章图片
真正能解决问题的 , 还是科学运用"正强化"的方式 。 加拿大亲子教育资深专家朱迪·阿尔诺在她几十年跟父母打交道的经验结晶《轻松教孩子:135个不惩罚、不宠溺的家教方法》中举了这样一个例子来说明什么是给孩子的"正强化" 。
当我让孩子去做一件事情时 , 他们总会问我 , 我能得到什么呢?我会用微笑和拥抱来回答:"我对你不变的爱和感谢" , 他们就会高兴的去完成任务 , 不过嘴上还是会说"我早就拥有这些了" 。 尽管如此就还是强化了他们好的感觉 , 他们还是乐意去完成我给他们的任务 , 但是这样做给了他们一个信息 , 并不是世界上所有的任务都是为了从中得到回报的 。


推荐阅读