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【教育领域】AI赋能，在线教育升级换代消费智观察 | 政策加码

江苏龙网_原题是：消费智观察 | 政策加码 ， AI赋能 ， 在线教育升级换代
当前 ， “新基建”方兴未艾 ， 作为其中一个重要的应用场景 ， 教育领域具有巨大发展潜力 。 未来随着新基建进程加快 ， 5G、互联网、人工智能、云计算等新兴技术将在教育领域拥有越来越广泛的应用前景 ， 教育领域的诸多“痛点”有望得到解决 ， 从而进一步激发教育消费潜力 ， 助力经济社会发展 。
在线教育市场加速爆发
【教育领域】AI赋能，在线教育升级换代消费智观察 | 政策加码
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疫情期间 ， 虽然正常的教学秩序被打乱 ， 但在“停课不停学”的背景下 ， 在线教育市场也迎来了前所未有的发展机遇 。
调查显示 ， 在疫情期间 ， 综合网校类在线教育产品在中小学生中渗透率高 。 受访中小学在线教育用户中 ， 有58.0%使用过综合网校类产品进行在线学习 ， 其次是学科辅导类以及作业辅导类 。
特殊需求之下 ， 多家头部在线教育机构也迎来流量暴涨 。
数据显示 ， 仅在今年2月 ， 跟谁学通过免费课吸引了1500万名学生报名 ， 是2019年总付费人次的5倍多；精锐在线平台实现了半个月纯在线新签现金销售超1亿元；作业帮免费课人数突破2800万；学而思网校招纳了超过全国331个地级市的学生……
在线教育的集中爆发并非偶然现象 。 凭借优质的教师资源、完整的课程体系和先进的教学方法 ， 在线教育自问世以来就在国内迎来爆发式增长 。
据艾瑞咨询报告显示,2012年我国在线教育行业市场规模为705.2亿元,到了2017年,这一数据快速上升为2002.6亿元,6年时间复合增长高达419.39% 。预计到2022年,我国国内在线教育市场规模将突破5400亿元 。
人工智能将成教育的“第四极”
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在线教育的发展 ， 离不开技术的进步 。 这一点 ， 从在线教育的线上形态迭代即可洞悉：
在线教育1.0时代 ， 主要以录播课、类似电商的在线教育撮合平台为主 ， 是第一代简单的数字化搬家；
在线教育2.0时代 ， 探索出目前的大班课模式 ， 但教育和互联网应用的融合还在早期；
在线教育3.0时代 ， 出现规模化的直播、录播等多元形态并存 ， 线上和线下的体验在趋近；
而目前正在到来的在线教育4.0时代 ， “数据化+智能化”将成为核心动力 ， 产品将快速与直播技术进行匹配迭代 ， 供给侧数字化将成为标配 ， 中台数据驱动和AI应用将被规模化前提 。
在教育的三大角色（老师、学生、家长）之外 ， 人工智能的崛起正成为教育的第四极 。 作为引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力 ， 人工智能技术的进步给教育发展带来了新的契机 ， 也让学习课堂发生着日新月异的变化：
通过图像识别技术 ， 将教师从批改作业、阅卷工作中解放出来；
通过语音识别和语义分析技术 ， 辅助教师进行口试测评、纠正学生的英语发音；
通过人机交互技术 ， 协助教师为学生答疑解惑……
而更重要的是 ， 人工智能还将利用技术手段 ， 来改变教育行业中长期存在的顽疾 。
一直以来 ， 中国教育优质供给存在稀缺属性 。而在线教育通过将教育搬到互联网上 ， 打破了时间、空间的疆界与限制 ， 释放了大量的优质教育资源和老师资源 。 此外 ， 互联网可以收集海量教与学的数据 ， 通过AI赋能实现老师、同学和教材的精准匹配 ， 真正做到规模化的因材施教 。
政策激发在线教育消费潜力
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