「暖先生格调」两地紧急叫停开学！这些省市4月上旬开学基本泡汤……当孩子不想学习时，请看看这篇文章！( 二 )
表面上乖乖地说“好的妈妈 ， 我去睡觉了”；实际上却灯一关 ， 被子一蒙 ， 开始偷偷玩手机 。
因为被骂而产生的叛逆心理 ， 他们学会了耍小聪明 ， 来“贯彻”他们所坚持的不自律 。
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2、纵容孩子
另一种情况 ， 则是对孩子的纵容与溺爱 。
说好睡前要刷牙 ， 孩子耍赖不想刷 ， 家长心想那今天就算了吧 。
说好手机只玩半小时 ， 孩子说再玩5分钟 ， 一晃又半小时过去了 。
请记住 ， 爱不是放纵 ， 而是有底线地去约束！
诺贝尔文学奖获得者萧伯纳曾说过：自我控制是最强者的本能 。
你想让你的孩子成为强者 ， 还是弱者？
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“治”好孩子的不自律
还得用下面三个方法
不能打 ， 又不能纵容 ， 那么家长们到底应该怎么做 ， 才能“治”好孩子的不自律？
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1、制定规则和底线
没有任何一个人是能够天生自律的 ， 因此培养孩子的自律能力 ， 可以从他律开始 。
◆ 他律是什么？
说白了 ， 他律就是给孩子的行为制定规则和底线 ， 以此来约束他们 。
◆ 那么该如何建立规则和底线呢？
首先一定要和孩子共同商议 ， 最好是由大人引导孩子亲口说出规则 。 这样制定出的规则 ， 是最符合他们认知水平的规则 ， 执行起来才会更加积极 。
在建立规则时 ， 我们可以把所要指定的规则先进行初步的分类：生活类、学习类、文明类、时间管理类、卫生类等等 。
之后再去细化每一个分类中的具体规则 。
不要怕规则的内容太多 ， 孩子会记不住 。
因为每一条规则 ， 都贯穿进了他们的日常生活 ， 都是孩子们生活中习惯了这么做的事 。
但底线的制定 ， 则要由父母来主导来对其进行约束 。
◆ 例如学习类的底线有：
①不允许抄袭同学的作业 。
②不允许模仿家长的签字上交作业 。
③每天必须完成作业 ， 并由家长检查后 ， 才允许看半小时电视等等 。
◆ 卫生类的底线有：
①没有洗手不允许吃饭 。
②睡前必须刷牙 ， 时长不少于3分钟 。
③做完作业后 ， 必须整理好自己的房间等 。
如此一来 ， 孩子就能清楚地知道“想不想做”和“能不能做”是不同的了 。
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2、父母要以身作则
规则和底线的制定 ， 面向的不仅仅是孩子 ， 父母更应参与其中 ， 以身作则 。
莫言说过：你的长辈亲人以什么样的方式对待工作、对待他人 ， 我想会对孩子产生非常直接的、潜移默化的影响 。
说白了 ， 这句话的意思就是大人怎么做 ， 孩子就会跟着怎么做 。
父母作为孩子的第一任教师 ， 在帮助孩子培养自制力时 ， 最需要的就是以身作则 。
而自律的父母 ， 孩子都不会太差哦！
还记得《中国诗词大会》第二季的总冠军武亦姝吗？
她在飞花令中的惊人表现 ， 令无数父母感叹“生女当如武亦姝” 。
其实她小时候也跟普通小孩一样 ， 不爱学习、还贪玩 。
那么她的父母是如何将她从一个调皮的小孩 ， 培养成新时代的才女的呢？
其实答案很简单 ， 那就是她的父母身体力行 ， 以实际行动告诉小亦姝什么是自律 。
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