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『千万别』夸孩子，一定要夸到点子上，千万别只会说“你真棒”!

研究表明，总是说“你真棒“、”你真聪明“，并不利于孩子的长远发展。夸孩子还要讲究方式方法，我们可以赞美孩子的努力，做事的过程，或是思路等等。家长们要用有效的称赞，不浪费孩子成长的每一个契机。
『千万别』夸孩子，一定要夸到点子上，千万别只会说“你真棒”!
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表扬孩子的3大“陷阱”
1、只夸孩子聪明
如果家长只夸孩子聪明，孩子会变得自负而非自信；而且他们还会拒绝接受挑战、害怕承担风险、害怕失败，因为不想出现与聪明不相符的结果。
2、泛泛地夸奖
不管孩子做了什么，要是都一概夸奖“你真棒”，这样做的确有一定的鼓励作用，但效果比较弱。因为孩子不知道大人表扬的是什么，没办法通过表扬知道今后努力的方向。此外，家长的这种评价式表扬会让孩子过分在意他人的评价和认可。
3、过多、过高地表扬
如果家长过多、过高地评价孩子，会使孩子过分自负，不能正确地看待自己，不能谦虚上进。并且，有些时候，孩子明明表现得不好，父母却强加赞美时，还会给孩子造成一定的心理压力，产生焦虑不安的不良情绪。
如何表达？才是夸奖到点子上呢？
1、夸具体不夸全部
“你真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。家长随口的夸奖，笼统地表扬孩子，会让孩子无所适从。父母在表扬孩子时，说得越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。
在夸奖孩子时，父母一定要把细节说出来。比如说，“宝贝，在制作这份菠萝炒饭的过程中，买食材、洗菜、切菜、炒菜全部由你自己完成，做完之后还不忘拿给长辈尝尝，妈妈要为你点赞！”“宝贝，这次手工活动中你积极准备工具、材料，独自完成涂画、粘贴，妈妈真高兴！”
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2、夸努力不夸聪明
美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题，然后，对一半的孩子说：“答对了8道题，你们很聪明。”对另一半说：“答对8道题，你们很努力。”
【 『千万别』夸孩子，一定要夸到点子上，千万别只会说“你真棒”!】接着给他们两种任务选择：一种是可能出一些差错，但最终能学到新东西的任务；另一种是有把握能够做得非常好的。结果2/3的被夸聪明的孩子选择容易完成的；被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务。
家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面他会变得“自负”，害怕面对挑战会采取回避，害怕失败，因为不想出现与聪明不相符的结果。
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3、表扬要重视过程
家长尽量表扬孩子做事的过程，而不是结果。
比如说，孩子舞蹈比赛拿了第一名，很多家长会说：“哇！拿了第一名，宝贝跳得真好！”这种表扬方式虽暂时能起到激励作用，但副作用是下一次比赛成绩不佳时，孩子会十分沮丧难过，甚至变得害怕失败，不愿接受挑战。
但如果家长说：“为了准备这次比赛，你坚持每天练习，付出了很多努力，爸爸妈妈都看在眼里，希望你能继续加油。”孩子就能够认识到努力的过程比结果更加重要。今后在面对失败时，会主动反思、寻找不足，而不是紧紧盯着最后的结果。
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4、夸事实不夸人格
“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”，要是家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢？那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”。
5、表扬的态度要真诚
大人表扬孩子的态度和语气，有时候比说的内容更重要。如果孩子从你的赞美中感受不到诚意和真心，不能产生自我认同的感受，那么赞美也就无法达到良好的效果。


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