『家里』为了完成老师布置的作业,孩子在家偷偷糟蹋妈妈的化妆品( 二 )
所以问题不在于孩子不懂事故意糟蹋东西,而是他没有建立起家庭内部的秩序感。
孩子对“贵重物品”没有什么概念。在他们眼里,这些“很贵的东西”和他的玩具是一样的,都是被划归到“我的地盘”里的。
平时要在生活中帮助孩子建立秩序感,让孩子分清什么是他的东西,什么是不属于他的。如果孩子祸害了大人的东西,不如问问他如果他的东西也被弄坏了他会不会生气。
当然,想要孩子不动自己的东西,就要尊重孩子的领地。父母和孩子的尊重是相互的,孩子才能在生活的一点一滴中建立起秩序感。
最后,为孩子找到其他替代的方式。
这也不能玩那也不能玩,孩子会不会憋坏?
不如找一些其他的道具满足孩子探索学习的需求。
可以买一些易拆卸组装的玩具,让孩子在组装过程中获得成就感,也治一治他的手痒。积木玩具也是个不错的选择,既能让孩子训练动手能力,也能提高智力。
当孩子真对你的某样贵重东西非常感兴趣,也不必碍于贵重地压制他的好奇心,可以在安全的范畴内和他一起观赏把玩。
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04
看过泰国的一个公益短片:
几个妈妈在等待放学的孩子,可孩子们出来的时候满身泥泞。妈妈们都有些生气:“你怎么弄成这样了?你这是怎么了?”
所有的妈妈都以为是孩子在学校里调皮捣蛋所以才迟到了。
可事实上是,学校的园丁爷爷摔倒在泥泞的花池,手推车翻了,花盆和工具掉了一地。
几个放学的孩子路过看到后,主动过来帮忙,他们把花盆和工具箱搬到路旁的角落,孩子们身上和手上的泥就是抬花盆和花蹭的。
很多时候,我们都像视频里的妈妈们这样,看到了表面现象就急着责怪孩子,不给孩子多一点耐心。
可当我们愿意平静下来了解孩子做事背后的原因,才会发现,孩子并不像我们以为的那样是个“捣蛋鬼”。
多给孩子一些爱和耐心,用孩子能接受的方法帮助孩子变好,这才是我们为人父母最重要的任务。
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撰稿:泡芙
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