人能否通过训练平衡自身的抑制性和兴奋性神经传递 (Inhibitory Vs Excitably Synaptic Transmission)?
正如题主所描述的那样，疾病或者学习和锻炼确实可能造成神经元之间的连接增加或减少，同时也会改变已有连接的强度，甚至会引起神经元数量的变化（如学习会诱导新生神经元增多）。比如如果训练老鼠学习对某个特定频率的声音产生恐惧的记忆，在一段时间的训练后，负责这部分记忆的脑区之间（腹内侧前额叶皮层到海马CA1/CA3之间）确实会出现训练前所不存在的兴奋性连接，这些连接在相当长的一段时间内还会存在下去（Rajasethupathy et al Nature 2015），并且因为抑制性连接也同样存在于这条通路当中，可以推测，在参与这个恐惧继续行程的过程中，也会有抑制性连接发生了变化。因此从效果来讲，锻炼，或者学习，确实会改变兴奋性连接和抑制性连接的“改变”，或者“平衡”。然而以目前的研究进展和技术手段，距离同时特定调控某些兴奋性连接和某些抑制性连接还是非常远，首先这些连接的数量庞大，并且时刻处在增长消亡的动态过程中，既想增强功能又不影响原有的网络进行定点的特定连接的人工调控几乎是不可能的；退一步讲，我们所真正关心的其实是功能上的改变，比如训练是否能使记忆变得更好，能够治疗缓解某些疾病，我们的神经系统会在训练过程中自动对兴奋性连接和抑制性连接进行平衡，以达到最终的目的，其实并不需要人工手段“亲力亲为”。希望能对题主有所帮助
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