[家访]让老师“登门入户”更容易 云上家访
受疫情影响 , 全国各地中小学校、幼儿园开学时间推迟 , 给教育教学工作带来新的问题和挑战 。 如何在延迟开学期间 , 既不影响居家隔离的相关要求 , 又能保持与家长、孩子的沟通 , 实现隔离不隔爱停学不停教 , 扬州市邗江区各学校、幼儿园依托该区新家庭教育实验平台 , 积极拓展云家访 , 赢得广大家长和学生点赞 。
云模式 , 展现家访新风景
晚7点 , 邗江机关幼儿园小二班徐丽老师点通了许芷豪妈妈的微信 , 视频很快消除了她的心中疑虑——无话可聊的尬场没有出现 。 印象中内敛少言的小男孩特别抢镜 , 对着手机瞪着大眼睛 , 三两口扒完饭菜 , 就跟老师侃起了玩具机器人 , 还秀了自己的杰作:老师 , 这画是我自己涂的颜色 , 这是做实验的 , 可好玩了......随后连通的黄悠然又是唱歌又是跳舞 , 表演了半个多小时 。
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当天晚上 , 徐丽老师通过视频连线的方式 , 共家访了5个家庭 , 一张张熟悉的笑脸让她爱上了这种新的家访形式 。 这种‘云’上家访的形式 , 让镜头前的彼此不再拘谨 , 既可以真实、清晰展现孩子们原本的样子 , 也让老师和家长更有亲和力 。 我觉得这比面访更轻松 , 比电话家访更直观有效 。 徐丽在家访日记中感言 。
2016年教师节前 , 邗江区启动千名教师访万家活动 。 以此为发端 , 邗江区新家庭教育实验经过3年多的探索实践 , 逐步形成了政府主导、三方携手、三位一体的融教育格局 。 作为新家庭教育实验的重要内容 , 每年的千名教师访万家已经成为该区的经典项目和品牌活动 。 开展家访活动 , 我们不但要把关爱和温暖带给学生和家庭 , 还要把好的育人理念传播到家庭 , 让每个家长有科学方法 , 引导孩子健康成长 。 扬州邗江区教育局局长何云峰说 。 四年来 , 这个覆盖全区近10万中小学生家庭的敲门行动 , 持续推动家校合作升级 , 让广大家长受益良多 。
相较敲门入户的面访和手机沟通的电访 , 利用qq、微信和钉钉等开展的云家访给了师生和家长更新体验 。 往常面访要约好时间 , 有些家长还得请假或者调班 , ‘云’家访能突破时空局限 , 双方约好 , 利用在家的‘边角料’时间 , 就可来一次更真实有效的家访 。 邗江机关幼儿园王伟婉老师欣喜于这样的变化 。 她说 , 有了网络优势 , 大家可事先准备话题 , 视频家访时则更充分、更深入 , 更有针对性和实效性 。
云资源 , 丰富家访新内涵
在扬大教科院附属杨庙小学的延期开学家访方案中 , x+1让老师们点开了云家访的新宝藏 。 所谓x+1 , 就是借助钉钉等平台 , 多名教师可根据需要邀请专家及他人加入视频家访 , 一起为家长和学生支招 。 该校明确要求重点关注家庭经济困难、学业困难和滞留外地等三类学生 , 确保应访尽访 , 访出成效 。
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学生雯雯膝盖粉碎性骨折 , 目前在家里做康复训练 , 人变得敏感烦躁 。 班主任邀请全班老师和雯雯好友用QQ视频进行家访 , 班主任的问候嘱咐、语文老师的心灵鸡汤、同学们的祝福……慢慢消融了雯雯的烦恼 。 她说老师那么关心她 , 一定要努力训练 , 争取早点回到校园 。 雯雯的妈妈说 。 近年来 , 我们依托新家庭教育实验 , 关注特殊个体 , 通过‘一个孩子的研讨会’ , 集中多方资源为特殊学生开展个别教育 。 延期开学 , 疫情倒逼我们升级了线上版的‘一个孩子的研讨会’ , 受到家长的欢迎 。 该校校长、江苏省特级教师李吉银表示 。
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【[家访]让老师“登门入户”更容易 云上家访】作为全国家校(园)共育数字化试验区 , 扬州邗江区深入推进新家庭教育实验 , 构建了融古今的理论体系、融条块的组织体系、融专兼的人才体系、融优特的课程体系、融内外的保障体系和融点面的品牌体系 。 人才体系着力培养三支队伍 , 即专家指导队伍 , 选聘数十名专家负责顶层设计和指导;种子教师队伍 , 已培养首批种子教师150多名;家长志愿服务队伍 , 聘请3000名家长义工参与实验 , 推动家校合作深入开展 。
云力量 , 推动家访新变革
采访中 , 采访人员看到扬州邗江机关幼儿园中(一)班家访情况记录表 , 针对31名幼儿的近况和需求 , 老师们一一制定个性化的解决策略 。 针对石瑀宸父母复工 , 孩子生活单调期望早开学的情况 , 老师们将每周两次视频爷爷奶奶 , 指导孩子丰富居家生活 。
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韩承轩父母都未复工 , 但吃饭要喂 , 老师们决定一至二周‘云’访一次 , 加强监督和提醒 。 邗江机关幼儿园金辉园谈云轩的妈妈也感受到了云家访的力量 , 因为未复工 , 我们也带着孩子熬夜晚睡、白天赖床 , 后来老师发来幼儿一日作息时间安排表 , 还‘重点’监督我们调整 , 现在已回归常态 。
邗江机关幼儿园园长尤莉认为 , 云家访突破了时空限制 , 老师们无需奔波 , 就可登门入户来家访;还能从一学期一次变为一学期N次 , 对个别学生和学生的个别问题持续云跟踪 , 提高了家访的针对性和有效性 。
江苏省特级教师、扬州市新家庭教育名师工作领衔人、邗江区教育局副局长冯长宏说:‘云’家访是邗江新家庭教育实验的一项新尝试 , 家是一个能量场 , 家访实现家庭内外能量的沟通交流 , 新的社会环境 , 新的技术手段 , 新的沟通方式 , 实现了特殊时期对家庭能量的优化调整 , 让家产生更为积极的力量 , 促进少年儿童的茁壮成长 。
(来源:江苏广电融媒体新闻中心/明玉花 通讯员/王久平 编辑/赵梦琰)
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