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#你的育儿经#宅家“倦怠期”到了？失去学习动力怎么办

孩子宅在家里已经两个月 ， 家长最关心的话题：什么时候开学？
这往往是因为 ， 孩子学习没动力 ， 家长着急 ， 亲子之间难免有摩擦 。
实际上 ， 孩子们的潜能是无限的 ， 怎样设计活动才能激发他们的动力和潜能？
宅在家里 ， 亲子又能共同为抗“疫”做些什么？
北京市特级校长、北京大学附属小学校长尹超为您解答 。
居家抗“疫” ， 学习的形式变了 ， 教育的本质并没有变 。
本期嘉宾
#你的育儿经#宅家“倦怠期”到了？失去学习动力怎么办
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北京市特级校长
北京大学附属小学校长
尹超
一、缺乏学习动力怎么办？
居家生活学习期间 ， 家长往往比孩子还要焦虑 。 孩子为什么会没有学习动力？怎么做才能激发他们自主学习和探究的能力？
No.1找到合适的学习载体
在小学阶段 ， 活动是孩子们最好的学习载体和动力 。
要教给孩子们“活”的东西 ， 让孩子的学习能够牵一发而动全身 ， 让孩子们所有的感官和知识的积累都调动起来；“动” ， 指的是要让孩子们动起来 ， 跃跃欲试 ， 一个人动 ， 一片人都动起来 。 这就需要精心地设计活动的内容 ， 激发孩子们的学习动力 。
No.2把主动权还给孩子
要让孩子们自主探究学习 。 老师、孩子、家长共同研究、共同思考、共同感悟、共同成长 。
No.3给予孩子正向激励
及时的激励和反馈 ， 可以内化为孩子们恒久的学习动力 。 亲子互动、家校共育 ， 是非常美好和必要的 。
二、怎样为孩子设计有趣的活动？
湿纸巾也可以作画？孩子喜欢什么样的活动？宅在家里我们能为抗疫做什么？
有趣的主题活动可以激发孩子们的学习动力 。
在创作的过程中 ， 他们的热情和潜力能够得到充分的调动 ， 作品充满了童真童趣 ， 创作主题也能与抗击疫情、体育运动等生活中的元素结合起来 。 更重要的是孩子们学会了与小伙伴们和谐相处 ， 懂得了什么是社会责任 ， 受到美育和德育的熏陶 。
疫情在孩子们眼中是什么样子的？来看看北大附小学生的漫画作品 。
#你的育儿经#宅家“倦怠期”到了？失去学习动力怎么办
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（祖先花了几千年驯养家畜 你们却要吃野味？）
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（避开人群！）
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（哪有什么白衣天使 只是一群孩子换了一身衣服）
这样的活动之所以受到孩子们这样的喜爱 ， 激发了创作的热潮 ， 还有一个最重要的原因 ， 那就是在孩子们的创想过程中 ， 老师对孩子们的及时的激励、评价与指导 。
三、如何安排孩子的居家学习时间？
如何给孩子制定学习时间表？为什么我们要开展居家学习活动？这里面有人人关注的教育本质问题 。
居家生活学习最重要的一点是 ， 家长朋友们要结合自己孩子的特点和家庭的实际情况 ， 在老师的帮助和指导下 ， 让孩子自己制定自己的日程安排 。 要相信孩子们的潜力是无限的 。
不管教育的形式如何变化 ， 教育的本质 ， 以及核心都不会改变 。 教育是对人灵魂的教育 ， 而并不仅仅是知识的积累 。 只有那些能够触及孩子情感和心灵的东西 ， 才能够真正的成为孩子们的精神瑰宝 。
在互联网时代 ， 学习知识和寻找知识 ， 都已经是再简单不过的事情了 。 因此 ， 我们要选择最适宜的教学内容和方法 ， 设计一个个精彩的主题学习活动 。 一石激起千层浪 ， 一棵树去摇动一片森林 ， 激发起孩子们无限的潜能、求知的欲望、探索的欲望和无限的创造能力 ， 才是有意义的学习 。 自主、探究式的学习 ， 深度的学习 ， 才是孩子们学习永久的动力 。


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