江苏龙网_原题是：【高考延迟一个月：这两类考生的成绩可能提高80分左右！】
经党中央、国务院同意， 2020年全国普通高等学校招生统一考试（以下简称“高考”）延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。具体科目考试时间安排为：7月7日：语文9:00至11:30；数学15:00至17:00 。7月8日：文科综合/理科综合9:00至11:30；外语15:00至17:00 。今天不少考生家长咨询薛老师：高考延迟一个月，对哪些考生最有利？提分最快？根据薛老师二十多年的高考指导经验，以下两类考生最容易在最后的三个月成为”黑马” 。

第一、中等成绩的考生很有可能成为高考中的一匹黑马

同行孩子就读于某中学理科普通班， 2018年参加高考，高一高二成绩基础在520分左右，是一个普普通通的中等生，三年来在校成绩基本上没有进入过校排名前八百名(全校理科考生一千三左右) ，当年高考成绩出乎所有人的意料，总成绩629分，省排名1727名，超山西省理工类一本线113分，被自己心意的华中科技大学环境类专业录取。查到分数时，孩子的家长与班主任也非常惊讶，同班很多同学不相信这样的成绩，还有的老师说这个同学运气好，出的题目正全迎合他的复习重点上。在志愿填报时该考生对我说：薛老师，好多同学只羡慕我现在高考成绩，可他们不知道我在最后的三个月是如何复习，下了多大苦流了多少汗水，说实话我是这样提高分数的：
1.我将每次模拟考试都当作高考一样对待，模拟三次就相当于我参加了三次考试，这样在心态上我就根本不害怕真正的第四次高考了。
2.除了老师的大计划外我还有自己每天要落实的各科知识小安排，如三千五的英语单词每天默记50个，在高考前必须默写二遍。其它科如数物化生我基本做同步教材的高考五三，我要求自己在基础知识部分不错题不丢分就行了，其它的偏题难题怪题方面我不浪费时间去做。
3第一轮复习时，我发现自己在高一高二的数学与物理有不少的知识漏洞，我改变自己去懒散、粗心不爱动笔写的不良习惯，每天坚持不管是简单题还是错误的题都亲自再做一次或二次，每晚上加班加点查漏补缺至少一科或二科知识。在第二轮与三轮的复习中，我着重做好双基知识的落实，坚持多动笔多落实的目标，因为只有你将正确的答案写在试卷上，才会拿到分数，即使你看了无数遍但没有真正在试卷上做对与写对是没有效果的。

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第二，善于收获的文科生也最容易提高分数

文史类考生最后的三个月就像收割十二年成熟的庄稼一样，辛苦十二年精心浇水、施肥、锄草、修剪的果实已经等待收获，主要看哪个考生能抓住宝贵的时机善于采摘，勤于凉晒与保管。 2019年我指导一个文科董同学，该生的成绩居于班级的中上游水平，因家长对孩子的期望值比较高，导致孩子学习压力较大，成绩一直徘徊不前，家长着急孩子焦虑，经常为此事发生冲突。在多次与孩子沟通的基础上，我们制定了如下目标：
第一，降低对考生的目标院校，初步定位为本省的本科院校，让孩子能放下包袱轻装学习。
第二，针对该同学语文数学较好，但英语历史地理拉分的现状，我们商量后制定了每天要默写的知识落实的详细计划，并每周在视频上进行知识测评。文科的知识点虽然多，但有规律可循，关键是将各科的知识网络图结合材料进行死记活用，如果基本的概念与原理都没有写会，提高分数只是纸上谈兵．
第三，家长不参与孩子的复习计划，只当好后勤部长就行。经过孩子三个月多月的知识落实与弱科提分，去年孩子以546分成绩录取到山西师范大学汉语言文学专业。