暖先生格调▲孩子一生中的黄金八年，很多父母后悔太晚看到！( 二 )
五岁孩子能控制自己的行为 ， 而且量力而行 ， 与人相处和谐亲密 。 这个阶段格外爱恋妈妈 ， 最喜欢做的事就是让妈妈开心 ， 妈妈的话对他来说就是金科玉律 ， 来自妈妈的赞扬和肯定 ， 对他来说非常重要 。
因为五岁孩子认为妈妈肯定和自己心连心 ， 所以 ， 有时候他会误以为妈妈应该知道他的所思所想 。
当他跟妈妈说话的时候 ， 常常没有足够的耐心把该说的话全都说出来 ， 然后又倒过来生妈妈的气 ， 因为妈妈居然没有一下子听明白他想要说什么 。 做妈妈的脑筋要转得足够快才行 。
06
6岁：内心矛盾最为突出的一年
可能是母子之间纠葛最多的年龄 ， 五岁的时候 ， 妈妈是他整个世界的中心；到了六岁时 ， 他世界的中心则变成了他自己 。
孩子在寻找他的中心点 ， 随着他越来越成熟和独立 ， 他就越发想打破旧的平衡 ， 建立属于他自己的独立王国 。
一方面喜爱妈妈、需要妈妈 ， 离不开妈妈的挚爱与接纳；另一方面 ， 他又渴望自己能够独立起来 ， 因此常常又会推开妈妈 ， 搞得不管是自己还是妈妈的日子都十分挣扎 。
当孩子大发脾气或者母子间将要出现大麻烦的时候 ， 爸爸就要登场亮相 ， 往往能解救全家于水火 。
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07
7岁：抽象思维开始发展的一年
七岁的小学生往往认为自己是整个世界的中心 ， 而且认为任何会动的东西都是有生命的东西 。
他也会把有些事情的发生理解成跟他的意愿有关：”我想要下雨 ， 就下雨了 。 ”
他甚至还相信物体和自然现象都会跟人一样有情绪 ， 有思维；也会以神奇魔力来看待很多事情 。
抽象思维的发展 ， 使孩子既可以看到物体之间的相同之处 ， 也可以看出它们的不同之处 。 他能明白容器形状的改变并不会造成量的改变 ， 也开始理解数量的意义 。
如果你把10个石子摆成一排 ， 另外再把8个石子稍微拉开一点也摆成相同长度的一排 ， 他也能分辨得出哪一排石子数量更多 。
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8岁：热衷思考思维活跃的一年
八岁的孩子 ， 已经可以开始思考很多问题了 。 思维和语言全面发展 ， 判断能力增强 ， 可以运用简单的逻辑得出一定的结论 ， 做简单的演绎推理 。
另一个重要的思维层面的改变是：八岁的孩子不再像过去一样相信万物有灵 ， 现在他越来越认识到大自然的客观力量；在语言方面典型的八岁孩十分健谈 ， 虽然还做不到彻底的诚实 ， 但他已经能够分得清幻想和现实 。
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