超级宝妈:“赫洛克定律”:表扬的教育效果要好于批评,父母别吝啬赞美孩子
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心理学家威廉·杰姆士曾经说过:“人性最深层的需要就是渴望得到别人的欣赏和赞美 。 ”
孩子小时候得到父母的赞美是一件非常开心的事情 , 一句简单的话可能会让他心情愉快一整天 。 相反 , 如果父母不懂得鼓励孩子 , 总是把美好的语言留在心底 , 用苛刻的语言对待孩子 , 那么很可能让孩子失去自信 , 变得极度自卑 。
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小侄子是一个活泼开朗的孩子 , 平时总是喜欢到处探索未知的东西 。 有一天小侄子自己拼好了一个乐高 , 所以高兴的拿过去给表姐展示 。 要知道乐高是一个非常考验耐心的玩具 , 孩子能够独立完成确实是非常不容易的 。 可是表姐当时并没有夸赞孩子 , 甚至都没有好好看一看孩子拼完的玩具 。 然后就对孩子说:“一个玩具拼好了有什么值得骄傲的?好好学习吧 。 ”孩子只好垂头丧气地走到自己的房间去学习了 。
不过就算孩子得了100分 , 表姐依旧不夸奖 , 她坚信“谦虚使人进步 , 骄傲使人落后”这句话 。 所以侄子的成长中很少接触鼓励的语言 , 这可能也是导致侄子现在比较内向的原因 。
家长消极的话让孩子无法获得自信心 , 成长中并不是所有夸奖都会让孩子过度骄傲 。 学会科学的育儿方法才能给予正确的引导 , 各位家长了解“赫洛克定律”后 ,就会明白为什么要多多夸奖孩子了 。
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什么是“赫洛克定律”?“赫洛克定律”是以心理学家赫洛克命名的一个心理效应 。 在教育中主要是指 , 家长能够积极评价孩子的劳动成果或者取得的进步 , 就能够对他的学习及进取心起到积极的作用 。
当时赫洛克为了研究此定律 , 做了一个心理方面的实验 。 他找了四组人 , 一组被命名为表扬组 , 只要完成工作后都会受到表扬;第二组命名为受训组 , 无论工作结果好坏都会受到批评;第三组是忽视组 , 工作结束之后不做任何评价 , 只在一旁静静的看着其他两组;最后一组是控制组 , 把这组与其他三组隔离 , 让他不接受任何关于工作结果的评价 。
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最终结果表明 , 表扬的教育效果要好于批评 , 而批评则比沉默什么都不说要好 。 当然从这个实验结果 , 我们可以映射到孩子日常的教育中 。 家长的评价对于他来说尤为重要 , 也能够影响着他未来的成长方向 。 及时给予积极正面的评价 , 对孩子来说绝对是一种鼓励 , 让他一直勇往直前达到更好的成绩 。
家长应该明白 , 自己的鼓励对孩子来说有哪些积极的作用 。 然后根据实际情况对孩子进行表扬 , 以此来激发他的上进心 , 达到更好的学习成绩 。
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父母的赞美对孩子有什么作用?☆让孩子获得自信心
家长的评价可以让孩子及时知道自己的努力是有结果的 , 在这种表扬之下孩子会获得成就感 , 由此自信心也会得到增强 。 每个成功的人都是非常有自信的 , 家长的鼓励可以让孩子具备这种天生的优势 , 在未来的生活中 , 不论遇到什么困难 , 都会积极自信地去面对 。 特别是在孩子的低谷期 , 自信心能够起到关键的作用 , 让他获得力量重新获得奋斗的激情 。
☆增进亲子关系
家长的表扬 , 让孩子觉得自己在父母心中有美好的形象 。 每个人都喜欢听赞美的话 , 家长对孩子的赞美无疑是拉近彼此关系最好的“调和剂” 。 每天给孩子一些赞美能够让他感受到和谐的家庭氛围 , 对孩子的成长非常有益 。
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