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暖先生格调▲给老二选择幼儿园，我重点考虑了这四点

暖先生格调▲给老二选择幼儿园，我重点考虑了这四点
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文｜图图妈
【暖先生格调▲给老二选择幼儿园，我重点考虑了这四点】本文由｜三个妈妈六个娃（pkumum）
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7月份就三岁的老二 ， 眼看九月份就要上幼儿园了 。 虽然疫情导致很多幼儿园没法实地参观 ， 但是好几家幼儿园已经开始网上报名了 ， 所以这个决定必须尽快做 。说实话 ， 第二次当妈 ， 第二次择园 ， 按理说不应该这么烦恼 ， 但我和孩子爸一直在公立园还是国际园之间没有达成一致 。二胎老母亲在这个老问题面前 ， 又遇到了新难题 。但四年后我再次给孩子选幼儿园 ， 也有了很多新的思考 。 1
思考一：对于3-6岁的孩子 ， 幼儿园教育扮演着什么角色？首先 ， 要了解这个年龄段的孩子会在哪些领域飞速成长 ， 应该关注哪些领域的培养 。 最值得参考的就是教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》 ， 这个指南也是绝大部分启蒙课程的课研参考 。 暖先生格调▲给老二选择幼儿园，我重点考虑了这四点
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其次 ， 来看一下 ， 哪些方面是幼儿园教育可以提供的 ， 哪些是家庭主导的 ， 哪些是可以根据孩子兴趣特长去提高的 。结论是：健康包含的三个方面中 ， 家庭和学校都是可以指导；语言、社会是重度依赖幼儿园的；科学和艺术是需要我们对幼儿园考察时候关注的能力 。不难看出 ， 孩子上幼儿园的最基本意义是 ， 在语言和社交上有所提升；如果幼儿园在科学素养和艺术基础上能有所擅长 ， 一定是完美的 。而家庭教育 ， 始终对孩子来说是很重要的 ， 尤其是这个年龄阶段 。2
思考二：对于孩子的终身教育来说 ， 幼儿园的三年教育到底意味着什么？我们在考虑孩子教育问题的时候 ， 容易走极端 ， 比如有的家长会说我小时候都没上过幼儿园呢 ， 后来求学路上也很好 ， 幼儿园不重要；也有的家长会极其焦虑 ， 生怕这三年的选择决定了孩子的一生 。其实 ， 我们都不知道这个答案 ， 毕竟导致人生状态的因素太多太多 ， 不能凭个体经历去下结论 。所以我们不妨把这个问题缩小一点来看 ， 比如我们可以思考幼儿园的三年教育对于孩子即将面临的小学教育有没有什么直接影响？我身边真的有好几位妈妈没有给孩子上幼儿园 ， 而是选择在家自己教 ， 现在这几个孩子在小学表现得也很好；但对更多的家长来说 ， 幼儿园首先解决的是没人在家照顾的困局 ， 其次才是享受针对幼儿的系统化教育 。暖先生格调▲给老二选择幼儿园，我重点考虑了这四点
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老大是三岁半从小班下学期才开始上的公立园 ， 大班的下学期因为从深圳回北京 ， 就去了幼小衔接机构 ， 所以他的幼儿园生活只有两年 。 从他身上我看到幼儿园赋予的最大改变是：融入了除了家庭以外的集体；接受了学校规则；学会了独立 。 3
思考三：在经济允许的范围内 ， 不同体系的幼儿园到底提供了什么差异化的结果？公立园、私立园、国际园 ， 从学费的角度来说 ， 差距很大 ， 公立园一个学期才6000多 ， 国际园贵的一年要25万左右 。无须砸锅卖铁让孩子上最贵的幼儿园 ， 毕竟以后要花钱的地方还很多 。 但如果经济都允许 ， 就需要知道这些不同体系的幼儿园到底对孩子的教育结果上大概率有什么差异？暖先生格调▲给老二选择幼儿园，我重点考虑了这四点
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曾经我和很多家长一样 ， 也会去咨询过来人 ， 咨询过来人本身没错 ， 但是每个孩子都只经历过一种体系 ， 他们通常没法给你对比 。 乐观积极的家长通常都会看到自己孩子幼儿园的好；负面的家长就容易只看到不好 。 比如你问上过公立园的家长 ， 他无法告诉你也许去了国际园有什么不同 。这个问题我更受益的参考是来自小学老师 ， 他们见过很多孩子 ， 来自不同体系的幼儿园 ， 所以更有发言权 。和好几位小学老师了解下来 ， 他们都告诉我不同体系幼儿园的差别只会在一年级第一学期体现 ， 长期来看没有什么差异（国际园的英语能力除外） 。但对于刚入小学的学生来说 ， 还是能看出差别 ， 国际园的孩子英语听说明显优势、爱表达、更自信、敢于挑战规则；公立园的孩子更遵守规则、有集体意识、生活能力强；私立园的孩子在学科上的学习通常比公立园更提早 。当然这些差别不是一定的 ， 因为对于孩子来说 ， 除了幼儿园教育 ， 还有家庭教育、课外教育来补充 。 4


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