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一场突如其来的挑战 , 给2020年的高考带来了诸多不确定因素 。 如何让“宅”在家里的高三学子们精准地把握高考动向 , 科学高效地备战高考?奇速英语2020高考英语冲刺课程(1对1/1对多)在线直播课 , 为全国高三考生的学习保驾护航 。
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中差生逆袭 , 优生考上北大清华 。 奇速英语考前冲刺帮助全国无数中差生逆袭 , 优生考上北大清华:比如北大学子高考英语147分郭怡辰 , 北大学子高考英语143分谭芸欣等等都学习过奇速英语 。 针对高考英语教学过程中 , 根据北大清华学子及CCTV全国英语大赛总冠军总结学习的奇速英语高效学习方法跟踪调查数届学生发现英语涨不上去分 , 主要原因在于:
1.不熟悉英语的信息结构 , 固有的汉语思维模式根深蒂固 。 如原本没有任何障碍的陈述语序的简单句,在考题中若变成疑问句、倒装句、被动句、插入语句和省略句等符合英语习惯的交际用语或书面语时 , 屡屡“中枪”!
2.不明白题目考查方式及其陷阱设置手段 。 传统的学习方式中 , 只是把身心投入大量的练习中 , 却忽视了从自己的错误中去寻找题目中的内在规律联系 , 去总结寻找考题的内在规律 , 从而一再落入陷阱 。 如没有读懂题干和选项而导致答非所问或被干扰项所困扰 。 又如阅读理解中 , 不能将现象的原因、表现和结果、手段、方式和目的等有效区分 。 因不能正确理解题目和选项而导致错误 , 实乃惋惜!
3.不理解曾学习过的概念、规则和现象 。 很多实体课堂和教辅书中往往是对知识点进行罗列和按点讲解 , 或者只是机械呈现解题套路和步骤 , 最后配上几道相关的练习题目,而实际上很多同学对概念并没有真正理解 , 即无感悟和体验 , 故看过之后实际解决习题时又发现不能充分地运用 , 备受挫折!
其实 , 高考英语解题也有“潜规则”!“用心凿石方成玉 , 着意淘沙始见金” 。 为此 , 笔者长期跟踪调研学生错误 , “以史为鉴” , 不断探讨总结高考历年题目 , 从英语的信息结构和基本原理 , 思维障碍和陷阱设置等方面入手 , 精挑细选高考真题实例 , 针对英语高考六大题型总结出实用高效的解题技法 , 以破解高考英语命题和解题的“潜规则” , 旨在帮助中学生朋友在高考中考出自己真正实力的分数 。
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先说一下 , 普通高三复习生 , 如何三个月内完成逆袭 , 提高英语成绩?说说奇速英语学生学习的经验总结!
首先 , 我们来分析成绩差的原因:英语成绩不好的同学 , 100%差在单词阅读上 , 你看身边英语成绩不好的同学 , 哪个的单词阅读会有多好?单词阅读不好的同学 , 100%败在方法上 , 只要方法得当 , 一定能学好英语 。 我们明白了这个道理 , 认识到单词阅读的重要性 , 然后我们就要针对性地解决问题 。
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基础篇 , 记单词 。 提倡不要一个一个孤零零记忆 , 这样记住了也忘得快 。 记单词要词不离句 , 句不离篇 , 可以用思维导图故事记单词法 , 通过故事把相似词串起来 , 在语境中高效记忆 。 用这种方法 , 重在认知 , 7-10天可以快速记完三年单词 。 也可以选择漏斗速记单词法 , 漏掉认识词 , 专攻陌生词 , 只须1-2天可速记完中/高考1600/3500认知词汇(不必拼写) , 目的是用于解决阅读理解词汇认识即可;但每人必须过500/688个核心拼写词汇 , 用于书面表达!


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