互联网迅速发展，手机已经普及，但国内中学校园学生仍不允许使用手机的，难道中学生使用手机真的弊大于利吗
国外有些校园也不准携带手机。比如大阪府的中小学就不允许带手机入校（地震后政策有所松动）。
国内很多中小学都是上学后把手机、智能手表集中放置在某处，需要的时候去问老师要即可。
有什么事情是需要上课或者下课十分钟用手机的么？
■网友
国内其实确实应该这样，只要不做的过于极端比如用金属探测器检查完全不让带这种，只是不允许使用那我觉得没什么问题，手机毕竟会分散精力，不要说学生，就是很多学生家长都整天拿着手机盯着不放，这种情况如果不做要求那还学不学了。
■网友
甚至是有百害而无一利。
■网友
其实国外也立法不允许幼儿园、中、小学生在校园内使用智能手机。网上的内容会引诱学生走向歧途。确实对于未成年人不加限制地使用智能手机，弊大于利。
■网友
是的，你永远无法想象相对于枯燥的课堂，手机对学生有多么大的吸引力。
■网友
别说中小学生了
大学生带手机进课堂都是弊大于利
■网友
我认为现阶段中学生在校学习期间不允许使用手机有三个方面的原因：
一、手机网络内容良莠不齐，对树立学生正确的人生观、价值观、世界观不利。
二、手机使用途径：大部分主要用于游戏，而非查阅学习资讯。
三、智能手机虽然普及，但是也是近几年的事，学生接触时间还比较短，自控能力弱，会分散学生学习注意力，导致学生成绩差。
但我认为在未来7年甚至更短的时间，中学生在校学习期间应该会允许使用手机。原因如下：
一、现阶段很多5岁左右小孩都能熟练操作智能手机，再过7年，学生手机使用已经成熟，对手机中各种良莠不齐的内容侦别能力会大大加强，自控能力会有所提升。
二、互联网普及带动教育发展，教学中教师可能会主张开放性课堂，开阔学生视野。
三、教育体制改革，人才选拔考核机制改革，通过互联网，学校教育，家庭教育，社会教育形成有机整体，注重个性教育，注重能力培养，注重提升学生综合素质，彻底摆脱应试弊端。
笔者总结：现阶段对中学生学校期间使用手机弊大于利，但几年后，是利大于弊的。
■网友
真实的故事。
我有一位初中同学，高考复读，大专毕业，做过模具质检、商场运营、高速路口收费，工作之后个人努力，考取了师范院校本科，拿到了教师资格证，通过了普通话考试一级乙等，参加学校招聘考试，现在是私立高中的教务主任。
他经常跟学生讲自己的经历，鼓励他们要吃得苦中苦。总结自己高考失利的最大原因，他说，只有一个，那就是沉迷电脑游戏。高中三年，他几乎扫遍了学校门口卖游戏光碟的小店。
现在，不需要偷偷摸摸去买盗版光碟，不用在网上搜索安装教程和软件密钥，不用等到夜深人静再偷偷溜进书房去打开电脑。吃鸡，王者，30分钟爽一把，随时随地都可以进行。你需要的，只是一个手机。
毁掉一个孩子，你需要的，只是一个手机。
他现在经常说。
在学校里，遇抓到带手机的学生，第一次写检查，第二次回家反省，没有第三次机会。
他对被发现带手机的学生说，我可以给你两次机会，但是你给你自己几次机会？
手机是一个信息窗口，太多的东西都可以通过这个窗口展现出来。一个成年人，如果要回到高三去准备高考，你觉得手机对你的影响有多大？一个本科生，马上要期末考试了，是不是也得把手机束之高阁为妙？
现在的学生要获取信息，实在太方便了。他们出生在数码时代，很多人上幼儿园就会使用手机和平板，小学生上王者的多不胜数。相反，学习其实是一件很枯燥很辛苦的事情。如果要一心一意地提高成绩，我认为远离手机是对的。
■网友
正在看《少年的你》，看完回答。
看完了，按时回答一波。（第一次填坑。。。）
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