你的育儿经：孩子天赋异禀吗？透过3个方法，告诉你天赋并不是少数人的特权( 二 )
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尽力而为只是发挥了自己的能力 ， 却没有拼尽全力 。 只有拼尽全力了 ， 我们的潜能才能得到真正开发 。
哈佛励志箴言:只有竭尽全力让自己的潜能得到充分的利用 ， 你才能取得更突出的成功 。
那么什么是潜能呢？通俗的说 ， 潜能是指有待开发、挖掘的处于潜伏状态的能力 。
著名的大脑先生托尼.巴赞曾在他的著作中提到每个人都有九方面的潜能 ， 通过训练 ， 这些潜能是可以被开发的 ， 这些潜能是：1.创造潜能2.个人潜能3.社会潜能4.精神潜能5.身体潜能6.感觉潜能7.计算潜能8.空洞潜能9.文字表达潜能
而孩子的潜能更是无限的 ， 父母在平时的学习与教育方面 ， 要有意识地去挖掘 ， 去培养他的潜能 。 要告诉他只有自己拼尽全力了 ， 真正让潜能得到开发了 ， 才有可能迈向成功的彼岸 。
二、天赋的挖掘 ， 必须从肯定自己做起在现实生活中 ， 我们或多或少会在意别人的眼光 。 因为我们不是一个个体 ， 在跟别人打交道的同时 ， 不得不去重视别人会怎么看我们 ， 怎么想我们 。
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我们会重视别人的赞扬声 ， 也会在意别人的质疑声 。
在别人的质疑声中 ， 我们往往会失去了自我 。 但如果我们自己都失去了信心 ， 那还怎么奢望别人给自己肯定和鼓励呢？
前不久 ， 看到一则新闻 。
因为病毒的侵袭 ， 欧洲各国都处于封国阶段 。 此前在巴黎小住的金星 ， 也被滞留在了法国 。
但金星并没有抱怨自己的处境 ， 反而是精心打扮了一番 ， 出现在了巴黎的街头 。
帽子、墨镜、口罩一应俱全 ， 手里还捧着一束洋水仙 。
据说这鲜花还是食品店老板送的 ， 因为在封城期间很少有人能够如此有雅兴愿意买花 ， 老板也是非常欣赏金星乐观的生活态度 ， 才决定送花给她 。
而金星还表示 ， 封城不封心 ， 需要食品也需要鲜花 。
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这样的自信 ， 这样积极向上的心态 ， 让人不由不感慨作为公众人物 ， 她向大家所传递的正能量 。
只有肯定了自己 ， 不在意别人的眼光 ， 建立了自信心 ， 孩子才有可能最大的发挥出自我创造力 。
那么如何肯定孩子 ， 培养孩子的自信心呢
1、尊重和信任孩子 。 尊重孩子 ， 使他切实地体会到自己是一个有独立人格的人 。信任孩子 ， 调动孩子做事的积极性 ， 并给予积极关注和表扬 。 不要包办代替 ， 更不要打击、讽刺他 。 这样既可以培养孩子对自己行为负责的品质 ， 又培养了自信心 。
2、建立合乎孩子能力的目标 。父母的责任在于怀着一颗期待之心 ， 帮助孩子建立自己每一阶段的适合自己的目标 。 父母期望过高 ， 目标定的太高 ， 超过了孩子能达到的限度 ， 就容易使孩子产生失败感 ， 丧失信心 。
但也不能把目标定的太低 ， 让孩子完成得轻而易举 ， 就会产生轻率和骄傲的心态 。
3、善于发现并时常肯定孩子的优点 。 
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每个孩子都有自己独特的地方 ， 孩子在自己喜欢的领域中常常是十分投入 ， 十分自信的 ， 所以家长要了解孩子的特点 ， 善于发现他们的优点并经常给予表扬和肯定 。
这是孩子充满自信 ， 不断进步的力量源泉 。
千万不要把孩子的缺点挂在嘴上 ， 让孩子产生自卑感 。
4、让孩子迎接困难 。对困难的成功跨越 ， 都是对自己的一次肯定 ， 都会增加一份自信 。 应多鼓励孩子勇敢去做 ， 不断尝试新的事物 ， 如洗衣服、倒垃圾、下棋、打球等 。
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