你的育儿经■大兴镇中心幼儿园开展《指南》艺术领域教研活动

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草色青青柳色黄 , 桃花历乱李花香 。
教研活动是教学工作的先导 , 是提高幼儿园保教质量 , 提高教师业务素质的关键所在 , 也是提高教师反思能力的一条有效途径 。 为推进我园幼儿教师队伍建设 , 增强幼儿教师教学能力 , 提升教师的专业水平 , 3月25日 , 大兴镇中心幼儿园开展艺术领域教研活动 。
上午9:40分 , 老师们在微信群里签到 。
《3-6岁儿童学习与发展指南中》指出:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式 , 也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的主要方式 。
本次研讨活动由赵育岚老师主持 , 赵老师针对《3—6岁儿童学习与发展指南》的艺术领域提出基础问题:
1、艺术领域在感受与欣赏方面提出了哪几个目标?
【你的育儿经■大兴镇中心幼儿园开展《指南》艺术领域教研活动】2、艺术领域在表现与创造方面提出了哪几个目标?
3、分年龄段说一说幼儿在喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品这一目标中的发展特点?
4、如何引导幼儿具有初步的艺术表现与创造能力?指南中有哪些建议?
研讨问题:
《指南》强调幼儿要在大自然、大社会中感受和欣赏美 , 用自己方式去表现和创造美 , 这对于我们平时的艺术教育工作有什么启发?
问题提出后 , 老师们开始“头脑风暴” , 思维的火花经历了一番碰撞后 , 大家收获颇多!
各年级组针对相应年级在艺术领域方面遇到的问题进行研讨制定相应的计划 。
幼儿教师肩负着培养祖国花朵的神圣使命 , 我们要坚持学习 , 坚持教育研究 , 以先进的教育理念、科学的教育方式组织教学活动 , 以饱满的教育热情对待孩子 。 只有这样 , 我们才能顺应时代发展要求 , 真正使素质教育不成为一句空话!(英艺凡)
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