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「超级宝妈」面对常常“得寸进尺”的孩子，我用一个小故事，改变了他

对孩子来说 ， 不断提出无理的要求 ， 似乎是家常便饭；小柚子也常这样 ， 有时候要求多吃一块饼干 ， 有时候要求多看一集动画片 ， 有时候要求多玩一会……类似这样的要求不胜枚举 。
有时候 ， 他的“得寸进尺”让人觉得很头疼 ， 但是孩子的世界总是感性的 ， 理性的思考常常会败下阵来 。
然后 ， 无意间 ， 我在一次讲故事中发现改变他的契机 。
《渔夫和金鱼》的故事是我们都很熟悉的一个故事 。
这个故事讲述了一个渔夫无意间捕到了一条很特别的鱼 ， 然后这条鱼会说话 ， 他请求渔夫把它放到海里 ， 然后渔夫答应了；
小金鱼为了感谢渔夫 ， 就跟他说要报答他 。 渔夫没有提出什么请求 ， 但他回到家里之后 ， 他的老婆就不断的提出了很多要求 ， 比如把家里的旧木盆换成新的 ， 把家里的木房子变成新的 ， 然后又把房子变成城堡 ， 然后又想当女皇……
故事的最后 ， 金鱼没有满足渔夫老婆的要求 ， 然后呢 ， 他们又回到了原来的生活状态 。
「超级宝妈」面对常常“得寸进尺”的孩子，我用一个小故事，改变了他
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以前每次听这个故事 ， 都是总结一下 ， 不能太贪心 ， 不要不劳而获 ， 这样的道理 ， 也不知道孩子是不是真的明白 。
因为孩子的世界 ， 其实常常就是贪心的 ， 他们常常有很多愿望 ， 希望大人帮忙实现；基本上 ， 他们都是在不劳而获 ， 父母就像他们的“小金鱼” ， 或者“阿拉丁神灯”一样 ， 他们说出了自己的愿望 ， 然后就有人帮忙实现 。
前几天 ， 有次睡前和小柚子再读这个故事 ， 无意间打开了理解这个故事的新思路 。
讲到这个故事的结尾时 ， 他突然问道：“为什么最后金鱼没有答应老太婆的请求呢？”
我想了想 ， 跟他解释说：“可能是因为老婆婆提了太多的要求 ， 一个比一个更难 ， 而且最后她这个请求太难了 ， 金鱼没办法做到 。 ”
小柚子思考了一会 ， 说：“应该是这样 ， 渔夫只帮了金鱼一个忙 ， 金鱼只应该答应他一个请求 ， 老婆婆提了太多请求了 ， 所以金鱼做不到” 。
小柚子的回答 ， 给了我启发 ， 原来很多时候 ， 孩子的“得寸进尺” ， 根源在于我们的规则没有定义清晰啊 。
其实这个故事 ， 和孩子经常“得寸进尺”的情形很类似 。
小孩子总是不断的试探大人的底线 ， 不断的想要在获得一些权力 ， 或者说好处 ， 但到底哪一个是界限或者底线呢 ， 孩子其实也是在探索其中的规律 。
孩子有时候很费解 ， 为什么有时候大人会同意 ， 有时候大人又不同意呢？
所以父母和孩子定好的规则 ， 应该是提前约定好的 ， 能让孩子理解的 ， 也是始终如一的 。
比如 ， 小柚子就认为“1对1”的交换是一种规则 ， 那遇到类似的情况 ， 只要做这样的约定 ， 并且提醒孩子 ， 孩子就很容易遵守了 。
所以 ， 这个故事 ， 其实也是很好地帮孩子理解规则的一个故事 。
除此之外 ， 这个故事其实还有助于孩子的情绪管理 ， 比如第一次听完这个故事时 ， 小柚子就问道 ， “那金鱼没有答应老太婆的要求 ， 她有没有哭呢？”
其实孩子熟知的很多故事 ， 结局都是“从此以后就过上了幸福的生活” ， 所以他们对于“愿望落空”的这种情形 ， 是需要找到一些理由去接受的 。
我就跟他说：“没有 ， 老太婆只是有点失望 ， 但她还是继续过自己正常的生活 ， 因为她知道没有人可以答应自己所有的要求 。 ”
虽然老太婆的心情 ， 故事里并没有描述 ， 但通过我一番解释 ， 他好像找到了答案；于是 ， 在这个故事里 ， 他也找到了面对挫折、面对负面情绪的一个办法 。
就是当他的愿望没有达成的时候 ， 不是去哭闹 ， 而是想办法冷静下来 ， 然后去思考 ， 这个愿望没有实现 ， 究竟是什么原因呢？是对方的问题还是自己的问题 ， 去思考这个问题 ， 以后才知道 ， 自己该怎么去理解对方 ， 怎么去正确地提要求 ， 才能不伤害别人 ， 也不伤害自己 。


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