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「超级宝妈」不上培训班，父母在家也想进行艺术启蒙？( 二 )


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第三、象征期（4-7岁）
4-7岁其实是孩子绘画的一个最为关键的时期 。 因为在这个年龄阶段 ， 一般来说 ， 孩子已经开始了幼儿园的集体生活 ， 那么他能够接触到的人或者物也会更加的丰富 。 他能够体验到更多陌生的情绪 。 如果孩子的绘画热情可以长久的保持下来 ， 在进入象征期的时候 ， 孩子会不自觉地在绘画的过程中用一种抽象的事物来象征另外一种 ， 比如说画一个三角形说这个是妈妈 。
象征期的孩子绘画都以自己的想法作为出发点 ， 并不会过多理会客观的实际情况 ， 所以作为家长就没有必要去纠正孩子 ， 而是应该给孩子提供更加丰富的素材来源来激发孩子的灵感与想象力 。
「超级宝妈」不上培训班，父母在家也想进行艺术启蒙？
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第四、图式期（7-9岁 ）
在孩子度过象征期之后 ， 其实就会用绘画这个方式来描绘他所见到的这个世界 ， 在这个阶段的孩子有了自己明显的偏好或者明显的构图意识 ， 作为爸爸妈妈除了要鼓励孩子多多尝试之外 ， 也要懂得用欣赏的目光来看待孩子的作品 ， 让孩子能够感受到来自爸爸妈妈的支持与爱意 。
家长在日常生活中还需要做些什么来帮助孩子呢？第一、家长多用生动的语言与孩子交流
如果家长想要参与进孩子的绘画过程中 ， 就需要通过生动的语言来让孩子听进去家长所提的小小意见 。 比如说孩子把桃子画得太大了 ， 想要重新换一张 ， 那么家长就可以这样跟孩子交流：大桃子背着小桃子 ， 你先画出来了桃子爸爸 ， 那么桃子宝宝是什么样子的？爸爸妈妈想知道 ， 你能不能画给我们看呢？
那么孩子在听到这些话后就会感到非常的高兴 ， 对于家长的小小要求也会去满足 ， 而这种认同的话语可以增强孩子对于绘画的信心 ， 让他们对绘画能够保持更为高涨的热情 。
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第二、创造更为舒适的条件
对于孩子来讲 ， 其实他不希望自己画画的区域受到强制的规定 ， 因此家长可以在家里给孩子做一面涂鸦墙 ， 让孩子能够将自己天马行空的想法都映射在墙壁上 ， 让孩子的童年能够更加的快乐 。
第三、带领孩子多多去寻找素材
虽然说我们要培养孩子的创造能力 ， 但创造的基础是内容 ， 而日常生活中的场景都可以被当作素材 。 家长有空的时候可以带着孩子多去亲近大自然 ， 路边随处可见的小花、天空上飘过的白云都可以成为孩子画画的创造源泉 。
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所以说如果想让孩子长久地保持住对绘画的兴趣 ， 家长就需要与孩子一起建立良好的交流氛围 ， 但也要给他创造一个更好的条件 ， 让他的想法可以得到充分的施展 。 ?


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