细雨微凉：‘妈妈，我不想上学了’背后隐藏的才是孩子真正的想法( 二 )
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为了让孩子提前能够适用小学生活 ，
家长们可以先带孩子熟悉下新学校和氛围
在孩子们结束假期的一周前
开始调整孩子的作息生物钟
模拟小学作息节奏
并在家里制定学习及娱乐时间表
给孩子一个过渡的时间去适应
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被同学嘲笑或欺负
02
关于校园欺凌的问题其实还是比较多的
而且现在这种行为的孩子 ， 也越来越低龄化
我曾听我一个朋友说
她家孩子七岁的时候
因为不敢在课堂上表达自己想上厕所的需要
导致尿湿裤子被嘲笑
甚至有同学给孩子取外号叫‘撒尿公主’
要知道
同学的欺负和嘲笑对孩子的影响力是非常大的
孩子在这个过程中的孤独感
甚至都无法寻找一个突破口倾诉
因此就会选择待在家里
这样就不用去学校面对自己害怕的事
奶爸秘籍
首先 ， 我们要对孩子的生理和心理都表示理解
让孩子知道这是正常的生理反应
并鼓励孩子与老师沟通 ， 向老师求助
因为对于孩子来说
在学校里有了尴尬或不堪的经历
向大人寻求帮助 ， 是需要很大勇气的
借着这次机会 ， 我们也要跟孩子深入探讨一下
当在校园中遇到欺凌事件时该怎么办
这不仅可以疏导孩子不喜欢学校的情绪
也是很好的社会安全教育机会
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学习成绩跟不上 ， 导致内心压力堆叠
03
回国后 ， 我深感我们的教育有一个误区：
把孩子的成绩特别当回事儿~
对于家长来说 ，
如果一个孩子只要成绩好
那么他身上任何问题都不是问题；
如果成绩不好
那么没有问题也觉得有问题 。
因此很多家长 ， 将学习成绩看得很重要
连带着孩子们也耳融目染将成绩看成一种荣耀
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面对这种趋势
没有孩子不想优秀
也没有孩子不想成为父母的骄傲
而理解能力发展或接受速度略慢的孩子
跟不上集体的节奏
就会遭到同学的嘲笑和老师的指责
因此很多孩子面对日益有挑战的课程内容
和退步的成绩会有很大的压力
当孩子无法承受这样的压力的时候就会想‘不上学’
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奶爸秘籍：
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家长不要把成绩看得太过重要
成绩并不能代表一切
而且每个孩子的早期智力发展水平平衡
作为家长要克服急功近利的心态
根据孩子的年龄特点
成长规律和兴趣特长综合考虑
为孩子制定科学有效的成长目标
让孩子感受到学习的快乐
NO.3
当孩子厌学时 ， 你的第一反应很重要！
美国著名心理学家托马斯·戈登的书中有一句话：
懂得接纳的父母愿意让孩子编写自己的人生
而不懂得接纳的父母
感觉有必要为孩子编写她的人生 。
当孩子产生厌学情绪时
作为家长 ， 我们首先要淡定
调整自己的心态
不要给孩子的精神和情绪施加额外的压力
试着去包容和接纳孩子的这种情绪
用沟通的方式去了解
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