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[你的育儿经]6岁前帮助孩子“走三关”，提高记忆力，聪明还能再“升级”( 二 )


  • 听写训练
这个游戏也比较有趣 ， 准备一个孩子喜欢的故事小短文 ， 提前和孩子讲述规则 ， 比如在孩子听到妈妈读到文字“说” ， 就让孩子在纸上画一道 ， 等到全部读完之后 ， 看看孩子一共听到几个“说”字 ， 如果能和短文中的“说”字数量对应上 ， 就说明训练效果不错 ， 孩子很认真 。
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第二关：观察关
训练目的：
帮助孩子锻炼观察力 ， 有的孩子看书串行 ， 背东西丢三落四 ， 特别粗心 ， 这个方法就是锻炼孩子细心观察 ， 记忆更准确 。
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训练方法：
  • 找不同
大人和孩子都很喜欢的一种小游戏 ， 妈妈可以用游戏绘本或者在网上找一些找不同的游戏图片 ， 和孩子一起找一找有哪些不同 ， 在这个过程中 ， 既锻炼了孩子的观察力 ， 同时又锻炼了专注力 。
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  • 细节记忆
除了看图的方式 ， 还可以用说话的方式锻炼细节分辨能力 。 妈妈说两句相同的话 ， 只不过把其中的一个词语或者一个字换个相似的字词 ， 看看孩子能不能听出来 ， 比如：
A：天上的太阳和月亮 ， 都是能发光的吗？
B：天上的太阳和月亮 ， 都是能发热的吗？
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第三关：耐心训练
训练目的：
有的孩子一看书就坐不住凳子 ， 别提背书了 ， 看书都看不了几分钟 ， 这与孩子的专注力和耐心有很大关系 ， 耐心不好的孩子 ， 做事也很难专注 ， 所以培养孩子的耐力也很重要 。
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训练方法：
  • 延迟满足
延迟满足也就是我们所说的自我控制能力 ， 延迟满足训练的意义就是让孩子做事有更持久的忍耐力 。 训练方法：准备一块蛋糕 ， 和孩子说：“你现在吃只能吃到两口蛋糕 ， 但是如果你能等到爸爸回来再吃 ， 明天就还能够得到一块 ， 看看孩子选择哪一种 。
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这是对孩子自控力的测试同时也是一种锻炼 ， 如果有的孩子想要坚持但是没坚持到最后 ， 也不要批评孩子 ， 每天练一练 ， 忍耐的时间就会越来越长了 。
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  • 读书奖励
每天选一本孩子比较感兴趣的书或绘本 ， 让孩子专心看 ， 先观察孩子自己能专心看多长时间 ， 然后逐渐增加孩子的阅读时长 ， 如果孩子达到我们要求的时长 ， 可以给孩子一个小奖励 ， 不能太大 ， 可以是精美的小卡片等 。
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孩子的记忆力不是决定孩子学习成绩的唯一因素 ， 但确实影响孩子成绩的重要因素 ， 知识是需要记忆的 ， 如果记忆力太差 ， 又能记住多少知识 ， 学习成绩怎么会好呢 。 因此 ， 6岁之前 ， 爸爸妈妈一定要多和孩子做一些趣味小游戏 ， 帮助孩子提高记忆力 。
小二要推荐两套能够帮助孩子提高记忆力的好书：


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