你的育儿经■“三岁不分房,就晚了!”这句话害哭了多少孩子!( 二 )



所以分房的时间是考虑到各种因素综合决定的 , 无法搞“一刀切” 。 不过要注意分房时间的底线是青春期 , 尽量在10岁以前完成分房 。

在决定分房前 , 最好问问自己为什么要分房?是我们认为孩子已经长大了 , 需要自己的隐私空间 , 还是说因为对那些所谓的“人格障碍、性早熟”感到害怕而被迫分房?

如果是因为害怕选择分房 , 那还是不要着急 , 这种被迫分房对大人和孩子而言都会很折磨;如果是认为孩子大了 , 给他一个独立的空间比较好 , 也要再看看孩子的接受度如何 。

你的育儿经■“三岁不分房,就晚了!”这句话害哭了多少孩子!
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孩子的接受度有时候能从他们的行为和语言上判断 。 采访了两个顺利分房且预后也很理想的妈妈 , 她们是这样捕捉到孩子的分房讯号的:

A妈妈有天想陪儿子玩 , 儿子却说“妈妈你不要管我 , 我要自己玩” 。 A妈妈趁机告诉儿子“你可以有自己的房间 , 里面都是你的东西 , 妈妈不会打扰你 , 进来要经过你的同意才行 。 ”她的儿子本来就对物品所有权比较敏感 , 想了想就接受了 , 分房成功 。

B妈妈看着女儿给芭比娃娃盖被子、喂饭、穿衣服 , 于是试探地说 , “你可以和娃娃一起用一个房间哦!你可以当她的妈妈照顾她 , 陪她睡觉 , 妈妈会把房间给你们做成公主屋的样子 , 是不是很棒?”女儿兴奋的答应了 , 虽然第三天的时候有所反复 , 但最终成功分房 。

每个孩子不一样 , 但假如你意识到“现在可以试一试” , 就可以趁机把分房的概念和意义慢慢输入进他们的小脑袋 。

当孩子同意分房后 , 一些小技巧可以辅助孩子顺利分房 。

?1、准备时尽量让孩子参与 。 被单的图案、墙纸的颜色、台灯的形状等 , 在能力范围内都可以让孩子挑选、决定 , 强化自己是主人翁的概念 。

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分房前 , 白天也可以常常让孩子在他的房间玩 , 可以准备一个分房日历 , 每天撕下一页 , 告诉孩子撕到某一页就要分房了 , 让他们对即将到来的分房产生一点小期待 。

?2、办一个分房仪式 。 可以是像过生日那样备好蛋糕 , 也可以是全家欢呼鼓掌送给孩子一个分房礼物 , 重点是让孩子感觉:这是件很了不起的事 , 我又长大啦!

?3、允许孩子拥有陪睡物 。 可以是玩偶、可以是熟悉的枕头、也可以是妈妈的衣物 , 它们可以给孩子带来安全熟悉的感觉 , 能有效减轻孤独和恐惧感 。

?4、分房后不能省略睡前陪伴的环节 。 要让孩子觉得除了不在父母身边睡觉 , 一切都是一样的 , 爸妈依然爱着自己 , 而不是让孩子觉得分房后父母的陪伴急剧减少 , 一切都变得不同了 。

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?5、可以先不关门 , 让走廊灯常亮 , 或者给孩子的屋里准备一个低亮度的小夜灯 , 告诉孩子有问题就叫父母 , 爸爸妈妈听得见 , 会及时过来帮助你 , 总之尽量给足孩子安全感 , 逐渐适应后再过渡到关灯关门 。

最后 , 我认为分房最重要的一点是 , 即使孩子同意分房了 , 也会有反悔的时候 , 他们可能半夜起来敲门、哭闹 , 或者闹着要回来睡 , 这都是很正常的 , 孩子的进步总是会伴随着倒退 。

虽然半夜被吵醒的确很难受 , 但大人要控制情绪 , 尽力安抚、陪伴 , 而不是冷漠、斥责、贬低孩子 , 这只会让他们更加不愿意分房 。

总之 , 分房是孩子继断奶后的又一次进步 , 它应该是让孩子感到自豪的回忆 , 而不是带给孩子一种被父母抛弃的感受 。 分房是孩子独立性的发展带来的一种结果 , 并不是因为分了房孩子才获得了独立 , 不要本末倒置了 。


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