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[你的育儿经]《罗小黑战记》：从正面管教，分析无限扭转对抗的亲子关系之路( 二 )


从始至终 ， 无限没有对小黑讲过大道理 。 究竟什么是对 ， 什么是错 ， 而是在保证小黑不误入歧途的情况下 ， 尽可能给予其信息 ， 亲身带领小黑去体会 ， 让小黑学会自己判断 。
孩子长大的过程 ， 就算家长直接将经验拷贝粘贴的过程 ， 孩子也未必必须百分百传承家长的三观 。
家长应在保证不偏离主道的情况下 ， 在对自己和他人没有危险伤害的情况下 ， 让孩子积累自己的经验 ， 吸取自己的教训 ， 产生自己的逻辑 ， 衍生自己的观念 。
无限对小黑正是如此 。 放小黑走？不可能！这会误入歧途 。 所以无限让小黑跟着自己 ， 体验生活 ， 自己去亲眼看、亲耳听更多的信息 ， 小黑积极参与其中 ， 去总结自己的经验 。
所以小黑会说“你不是坏人 ， 风息也不是坏人” ， 所以无限会说“我相信你 ， 有不做坏决定的能力” 。
[你的育儿经]《罗小黑战记》：从正面管教，分析无限扭转对抗的亲子关系之路
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4、犯错是学习的好时机小黑学控制金属时 ， 正漂流在大海之上 。 如果无限自己操控金属 ， 船只会走得更快 ， 大家会更早到达目的地 。
很多时候 ， 大人为了一时省时省力 ， 会急于亲力亲为 。 例如晨起孩子自己穿衣服太磨叽了 ， 大人如果让其自己穿 ， 最后双方都会迟到 ， 于是就赶紧代劳了 。 可是能力是要通过不断有练习的机会 ， 才能发展起来的 。 不会凭空盖起楼房 。
因此 ， 大人有时候需要忍耐 ， 孩子在练习技能的过程中 ， 费时费力 。
就例如小黑练习控制金属时 ， 船开开停停 ， 最后导致晕船吐得稀里哗啦 ， 但这个纠结的练习过程 ， 无限耐心地陪伴和支持着 ， 最终小黑才能熟练地控制金属 。
简.尼尔森在《正面管教》书中提到：我们要学会 ， 而且也要教孩子学会把犯错误看做是一个让人兴奋的学习机会 。
而无限没有让小黑觉得犯错误是羞愧的 ， 而是接受小黑在练习控制金属时犯的错误 ， 让小黑在犯错中更快学会控制金属 。
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5、有效运用鼓励鲁道夫?德雷克斯（现代实践派儿童心理学奠基人）强调鼓励 ， 并说过很多次：孩子们需要鼓励 ， 正如植物需要水 。 鼓励的长期效果在于 它能让孩子自信 。
无限的外在是非常高冷的 ， 尽管如此 ， 在教导小黑的过程中 ， 却不遗余力地鼓励 。
地铁之战 ， 如此万分火急的作战过程中 ， 小黑很好地操控金属打败了对手 ， 无限转过头立即就是一句“技能使用的非常好” 。
这个即刻定格的鼓励 ， 让小黑对自己更有信心 ， 无限肯定了小黑的技能使用！
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结语：没有哪个孩子天生就喜欢对着干 ， 与爱自己的父母对立违抗的 。
亲子关系 ， 之所以是一种关系 ， 与双方的言行举止都有关系 。
因此 ， 无论亲子处在怎样的僵局中 ， 大人采取合适的方法 ， 都仍然有机会慢慢扭转僵局 ， 重塑良性关系 。
也许和孩子一起看个电影 ， 琢磨下无限的套路 ， 学点无限的小技巧 ， 兴许 ， 有点意外的小收获呢 。
当然 ， 扭转对立违抗的亲子关系 ， 需要用到的技巧方法 ， 投入的时间精力 ， 不止以上提到的方法 。
[你的育儿经]《罗小黑战记》：从正面管教，分析无限扭转对抗的亲子关系之路
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