【听话】为什么听话的孩子都是别人家的,难道是我打开的方式不对?

【 【听话】为什么听话的孩子都是别人家的,难道是我打开的方式不对?】有人说:为了解放孩子的本性,过早地给孩子过多的规则会限制孩子的思想。事实上,儿童的规则不是要限制儿童,让儿童自由探索世界,符合社会规范。
父母如何为孩子建立规则感?
 【听话】为什么听话的孩子都是别人家的,难道是我打开的方式不对?
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1.如何设定规则:规则应简单明了
有些父母对孩子的规则过于笼统,这不利于孩子对规则的具体范围的准确理解。
例如,父母说:“如果你今天听话,我会带你去游乐场。
结果,孩子在家里把玩具扔的到处都是
父母大声地说:你今天都不听话,我不带你去游乐场了。
孩子大声哭闹,父母火冒三丈。
这样是情景是不是感觉似成相识呢。
如果它发生在家里,父母会抱怨:这个孩子太不听话,太任性了!
如果发生在公共场合,路人会感慨:这熊孩子!
实际上,孩子的这种行为,主要是由于父母的指示太复杂了,如果改变说法的话,结果可能会不同。
你今天玩完玩具后,自己把玩具送回家,妈妈就带你去游乐场玩。“
孩子明白送玩具回家=去游乐场玩,自然就比较容易接受,皆大欢喜。
所以家长在最初建立规则意识的时候,一定要给孩子发出简答明了的指令,有利于孩子理解执行。
 【听话】为什么听话的孩子都是别人家的,难道是我打开的方式不对?
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2. 给孩子改正错误的机会
孩子违反规则时,父母应该首先站在孩子的立场上,想想他为什么这样做,在这个过程中和孩子沟通,理解他的想法。
在理解了孩子的意图的基础上,可以和孩子一起分析孩子的行动和规则的冲突的原因,整理前后的因果关系。
如果条件允许的话,就可以给孩子再一次改正错误的机会,让孩子按照规则重新开始。此时,如果孩子按照要求顺利进行的话,父母可以继续遵守之前的约定,在亲子之间构筑信赖感。
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3. 当孩子违反规则时,怎样合理惩罚
孩子哭闹的时候,父母可以转移孩子的注意力,先止住哭,然后,解释为什么不能满足他的要求.不能用“粗暴的暴力”来制止孩子的哭.这反而会使孩子的哭声恶化
如果已经造成不可挽回的损失,家长应该让孩子考虑积极的补救措施,并促使孩子付诸于行动。
我之前看到网友分享的一个真实案例:
一个孩子淘气,坐电梯时按了所有楼层的按钮
家长获知后并没有采取打骂的形式惩罚,而是采用温和的方式教育孩子:
让孩子站在电梯口整整一个小时,向所有见到的邻居作揖道:“新年好!”
我忍不住惊叹:这波操作堪称“教科书”式解决方案。
孩子站在电梯门口给邻居拜年,让孩子明白前面的行为侵害了邻居权益,同时又让邻居们受到尊重。
我们惩罚孩,可以参考这个家长的做法,既保护了孩子的自尊心,又给邻居们以心理补偿。
结语:规则和天性,在天平的两端,有时是整齐的,有时是自由的,只有母体牢牢地掌握这个关系的平衡点,有效地给孩子树立规则意识。确立孩子的规则意识是漫长的过程,这个过程需要父母的耐心,要有礼貌地引导,如果父母过于急于完成,可能会造成不良效果,让孩子产生抵触心理。破坏孩子对规则的理解。


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