超级宝妈:《小泰迪双语启蒙系列》:从会认到会说,孩子只差这两本书( 二 )


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姐姐的英语启蒙也是在幼儿园开始的 , 一二三年级她读的又是私立 , 所以对英语口语很熟悉 。 但是 , 去年转入公立读四年级后 , 开始了英语单词的书写学习 , 正对她的学习兴趣 。
姐姐美术好 , 对图画书很挑剔 , 这本书中20多只精美的小泰迪以及200多种日常用品都是手绘插图 , 无可挑剔 , 她特别喜欢!
超级宝妈:《小泰迪双语启蒙系列》:从会认到会说,孩子只差这两本书
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不愧是畅销欧美20余年 , 博洛尼亚童书奖获得者经典之作 。
本书作者赫尔穆特?斯帕内尔是德国著名儿童读物作家、教育家 , 从事童书创作40余年 , 作品被翻译为多国语言 , 累计销量超过1200万册 。
作者也是纸板图画书的最初发起者之一 , 本书自然也是纸板书 , 纸板书是妈妈给低幼孩子的最好选择!
纸板书的好处不仅在于它撕不烂、不湿水的特性 , 重要的是耐脏 , 两三岁的孩子懵懵懂懂 , 最是喜欢乱涂乱画 , 纸质书最怕了 , 但纸板书不怕画 , 只要湿抹布轻轻一擦就干干净净了!
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此外 , 这本书是大开本跨页设计 , 可平摊 , 读起来很爽!孩子趴在上面、踩、坐都没问题!采用厚实纸板、安全圆角设计 , 对柔软的孩子来说也更安全!
考虑到低幼儿童宅家时间比较多 , 书中的物品主要围绕孩子最为熟悉的厨房、儿童房、储藏室、花园、水边、游乐场、商店七大场景来介绍 , 便于孩子理解!
同时 , 在第二册《小泰迪双语启蒙系列——一起说一说》(以下简称《说一说》)中 , 大多小泰迪熊们的活动也是集中在上述的七大场景中 , 并且利用了第一册《认一认》中的用品作为活动道具 。
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可以说这个设计非常巧妙 , 也非常具有科学的教育意义!为什么呢?
简单地说是因为学而时习之啊!孩子们通过《认一认》知道了自己生活中常见物品的名字 , 积累起来就可以用来沟通 , 表达自己的想法 。
比如 , 认识了小水壶之后 , 他再想要玩水壶时 , 就不会哇哇大哭 , 心里着急嘴巴说不清 , 弄得妈妈也跟着着急了 , 而是会对妈妈说“水壶 , 水壶” 。
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日积月累 , 孩子就会从单个的字、词到会说简短的句子了 , 这个时候《说一说》这一本就到派上用场的时候了 。
孩子刚会说句子时 , 问题会很多 , 说不全、说的不通顺甚至会说错这都问题不大 , 但是如果爱命令人、不礼貌那就不太好了 。
所以 , 孩子学说话发展到这个时间段 , 爸爸妈妈就该关注孩子的表达方式了 , 不当的时候要给与纠正 。
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比如 , 当孩子想要喝水时 , 他可能会命令爸爸妈妈“给我拿水!” , 这个时候一旁的爸爸妈妈就该用温和的语气重复一遍孩子的意思 , “宝宝要喝水是吗?”
然后接着教孩子用正确的语气表达 , “下次宝宝要说请给我水 , 好吗?”孩子不可能一次就会记住 , 也可能孩子根本不买爸爸妈妈的帐 , 继续低头摆弄手里的玩具 , 理都不理你 。
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没关系 , 把水递给他 , 等到下一次他再使用命令语气时 , 爸爸妈妈再重复上述的两步 。 总有一天 , 你会发现奇迹 , 孩子会不知不觉改变自己的表达方式!


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