超级宝妈:写完作业就能玩手机,父母的“隐形交易”一时有效,伤害却很长久

对于家长来说 , 孩子的学习情况是他们最为重视的 。 但是有些孩子的自控能力比较差 , 并不能很快完成需要上交的作业 , 为了让孩子能够高效地完成作业 , 家长们就会选择用奖励的方法来刺激孩子尽快完成作业 , 我们在日常生活中也经常能够听到:写完作业你就可以玩手机 , 做完这一样就可以去看动画片等等这种类似的话语 。 虽然一时会有效果 , 但却恰好说明孩子和家长之间存在着隐形的交易 。
邻居的孩子就是其中的一个典型例子 , 孩子今年刚满三年级 , 作业突然增多 , 孩子就开始打起了歪主意 , 用尽心机拖拉作业 , 学校里的老师也跟家长反映过很多次 。 万般无奈之下 , 为了孩子能够尽快地完成作业 , 邻居就跟自家的娃娃订下了所谓的约定:做完作业就可以出去玩 。 刚开始确实还算有效 , 但时间久了 , 却也发现孩子对学习的热情还是在慢慢消退 。 但从这个约定内容当中 , 我们也能隐隐约约地感知到有交易的成分存在 。

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那么有哪些表现可以被认定亲子双方是存在隐形交易的呢?第一、用东西奖励孩子学习
有的时候孩子并不会用心地去学习 , 总是会对学习产生一种负面情绪 , 甚至于最简单的课后作业也不会主动完成 , 但家长同时也会发现如果通过严厉的责骂反而会使情况变得更加的糟糕 , 所以父母就只能用孩子喜欢的东西和孩子做交易 , 也总是以商量的语气 。 跟孩子说:“如果你写完作业的话 , 爸爸妈妈就会买东西送给你” 。 那么父母用这种交易的方式促使孩子学习 , 明显效果是不长久的 , 孩子讨要奖励的胃口也会越来越大 , 这也就会和双方达成交易的初衷背道而驰 。

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第二、孩子和父母谈条件
现在有些孩子 , 学习成绩提不上去 , 但其他的小心思可是越来越精明了 , 他们能够准确把握家长拿自己没有办法的这种心理 , 并且利用父母的这种心理来换取更多的利益 。 因此也就会有越来越多的孩子不会主动地去做事情或者学习 , 都是需要父母不断地督促和催促之下才会去学习 。 那么对于父母来讲 , 让孩子完成作业才是最终的目的 。 在许多办法都没有收到明显成效的情况下 , 家长就会用孩子喜欢的东西去诱惑孩子 , 让孩子和自己做交易 。

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那么这种交易教育的方式会对孩子造成哪些伤害呢??第一、孩子过于追名逐利
如果长期施行这样的方式 , 会让孩子认为如果想要自己主动地去做某一件事情 , 都是需要先谈好条件的 , 然后才能进行下一步的学习或者其他事情的开展 。 只有让孩子觉得有利可图 , 他才会去做 。 长期浸染在这种利益为大的氛围中 , 孩子的功利心就会变得比较重 , 孩子就有可能不会去做没有利益可图的事情 , 这样也会养成极端的性格和心理 。
第二、降低孩子的积极性
做任何事情都是需要有积极性的 , 如果有积极性 , 去做这件事情的时候才会有动力 , 做事情的效率也会更高一些 , 但如果以交易的方式的话 , 会导致孩子的积极性大幅下降 , 也就会影响到孩子的成绩 。 要知道如果想要学习成绩更上一层楼 , 最主要的还得是孩子能够发挥主观能动性 , 自发地去做 , 而不是依靠别人的利益驱使才去做 。 这样的话对于孩子的未来发展也是有一定的伤害的 。 一旦没有交易没有谈拢 , 孩子就不会主动去做 , 也就会让孩子在这种不良的氛围下渐渐迷失人生的目标 。
第三、做事情不上心
学习是孩子自己的事情 , 是孩子自己应该去处理的事情 , 但是孩子却将这件事情看成是与父母交易的筹码 。 孩子就不会把学习这件事情放在心上 。 如果不及时改变方法 , 很有可能会养成孩子不负责任的态度和性格 , 也就会培养出一个自私自利的孩子 。


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