教学■战“疫”期间云端思政课,点亮学子“人生大课”
疫情当前 , 如何让在家中的孩子们更好地利用这段时间 , 在心底烙印上了家国情怀?位于南通市港闸区幸福街道的南通市启秀市北学校就将疫情动态、专家访谈、防护讲解融入思政课 , 让这场生动的社会实践成为点亮学生的“人生大课”的“活”教材 。 
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疫情期间 , 这特殊的一课该让学生们达成哪些素养?针对这一问题 , 学校找准切入点 , 展开教学研讨 。 在学校校长室的引领下 , 思政学科组三位老师围绕最终 , 一致决定将健康生活、学会学习、科学精神、责任担当等素养作为教学切入点 , 向市北学子铺陈一种敬畏 , 输入一份责任 , 从而回溯学科教育之初心 。
经过多次网络在线研讨 , 学校集结精良资源 , 收集贴近时下疫情的丰富素材 , 为呈现清晰有序的教学版块 , 老师们斟字酌句;为让微课更有代入感 , 更兼顾学生主体 , 录课时就连语气转折停顿都进行反复推敲;为更能够使学生产生情感共鸣 , 教学课件中相关背景音乐一改再改 。 终于 , 精心准备的《少年志 齐心战‘疫’》专题微课向学生开放了 。 
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现代快报采访人员了解到 , 该课堂由四篇章层序展开 , 第一篇章“健康生活 科学防疫” , 通过口罩君护体、“手”护健康歌、防疫健身操等环节号召青少年们一起布阵居家防线 , 捍卫家庭健康堡垒 。 第二篇章“学会学习 指日能为” , 从“智医助理”精准医疗数据采集 , 到北斗智慧防疫定位服务系统“走”上一线 , 再到战疫机器人医院“上岗” , 让学生们知道国之蒙难 , 唯有知识方可救人民于水火 , 当下你我唯有奋斗才能指日能为 。 第三篇章“科学精神 民族力量” , 通过科学讲解让青少年们明晰这场疫情从何而起 , 又是因何而发生 , 从而懂得敬畏自然 , 遵守规则 。 在这场疫情下 , 能够心怀思辨 , 在烦乱的情绪中为自己的思维建立秩序 , 在纷繁的信息中为自己的判断找准依据 。 第四篇章“责任担当 国之脊梁” , 从“大医当风 大爱无疆”到“身边大勇 最美逆行” , 在一个个平凡故事中感知那份不平凡 , 从身边同学的微小善举里感受中华少年那份担责不退的气量 。
(通讯员 胡云 周媛媛 茅晓姮 采访人员 花宇)
【教学■战“疫”期间云端思政课,点亮学子“人生大课”】
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