「家里」你的小孩确实会思索吗?会思索的小孩的三个特性,家里小孩有没有( 二 )


法国帕斯卡还说过一句我很喜欢的话:“我们缺少灵魂,因此我们只听命于耳朵。”
是啊,不会思考的人,往往道听途说,把别人的只言片语当做真理供奉。
处于信息化世界的我们又何尝不是如此,听风就是雨,看热闹不嫌事大,总是跟着别人走,却缺少了最为核心的―思考。
三、互联网条件下,家长如何教会孩子思考?
1、 不被环境表象所迷惑
在《欢乐颂》中,职场小白、乖乖女关雎尔在入职不久后就遇到了人生大难题,同事们因为听到了一些风声,便打算联名举报自己的上司,刚开始的时候关雎尔还有些动摇,觉得拒绝了同事不好。
可是后来她经过仔细的分析和思考决定,她不淌这趟浑水。事实证明,关雎尔的做法是正确的。
“读书无用论”一直都在被讨论,而我们不知道的是,这其实是有心之人的说辞,只要稍微多想一点,我们就很容易发现其中的逻辑错误。
可是在大环境下,大家都这么说,我们很难不往坏的一面想,所以互联网之下,家长们要引导孩子不被环境表象迷惑,学会逻辑思考。
 「家里」你的小孩确实会思索吗?会思索的小孩的三个特性,家里小孩有没有
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2、 善于质疑,培养辩证的思维
被老师批评多了的孩子,还敢发问吗?孩子敢不敢我们不知道,但是在其成长的过程里,我们一定要教会孩子敢于质疑,培养辩证的思维方式。
布鲁诺,这位为真理而呐喊的自然科学家,在教会至上、真主万岁的环境里,不顾教会的禁令,大胆揭露宗教的愚昧。
他把当时先进的自然科学和哲学有机的结合起来,建立起自己的唯物主义自然哲学宇宙观,与此同时,他还坚持补充并发展了哥白尼学说。
辩证的思维让我们敢于质疑,用“另一只眼睛”看世界。
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3、 做好思想引导,正视舆论的存在
在互联网环境下,信息量之巨大让我们无法想象。以前的通讯是“吼”,再往前,我们只是用书信来交往,纸短情长,车马邮件让人在期待中生活。
而现在,随便一则消息就可以经过几千万次的传播和阅读,让人细思极恐。
因此,我们要引导孩子对信息进行分类,不是信的人多,这就是真的,也不是消息的量多就代表它的真实性比较大,只要有人的地方就会舆论,我们应该看到这一点。
对此,家长做好思想引导,才能让孩子不被信息洪流所裹挟。
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最后以一句亚里士多德的作为文章的收尾:“人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。”让孩子做“会思考的芦苇”,避免盲从,在思考中成长,在成长中不断思考,才是我们身为父母该交给孩子的能力。
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