江苏龙网

  1. 首页 > 生活 > >

『成损伤』如何掌握孩子天性的度？

有家长反应，现在的孩子让家长都不知道该怎么管了：一方面，让唤醒孩子天性，让孩子自由飞翔，逐渐成长成属于孩子自己的自我！另一方面，不能让孩子释放天性，不然孩子无拘无束，棍棒下面出人才！
『成损伤』如何掌握孩子天性的度？
文章图片
首先搞清什么是天性？
天性指人先天具有的品质或特点如好奇心（探索欲）、占有欲（控制欲）、食欲、敌意（警觉心）、善意、创造欲、破坏欲、表现欲、嫉妒心、保护欲（使命感）、依赖感（安全感）、恐惧感、崇拜感、孤独感、懒惰等天性是人的本能。
人的本能有趋利避害，自私，逃避等，在这些本能中有的对人生发展有利如好奇心，善意，创造欲，保护欲等。有的对人生不利如破坏欲，嫉妒心，懒惰等，所以我们要根据人生和社会的需求对孩子的天性分别对待，孩子一生有利的天性要唤醒，让天性发挥更大的作用。
『成损伤』如何掌握孩子天性的度？
文章图片
不利于孩子成长的天性要压制，不唤醒，甚至消灭在萌芽状态！有一种教育，叫释放孩子的天性，他们把孩子捧上了天，把释放孩子的“天性”当做必然、当做合法、当做理所应当。
当然，最后的结果是，孩子没长成父母想要的样子，熊、野蛮、没教养、没规矩成了这类孩子的最好代名词。这不是天性教育，是垃圾教育，听出来很刺眼、很扎心，却很现实。
某电影院里，大家在认真观影，只有一位孩子在位子上跳来跳去，时不时大笑一声，从进场到现在，闹了差不多半小时，他的妈妈就在旁边。
『成损伤』如何掌握孩子天性的度？
文章图片
旁边的一个大人有点受不了，对孩子的妈妈说，能不能管下你的孩子，太吵了。孩子的妈妈头也没回，说，孩子天生就是乱动，说话，在中国，有种被捧上天的教育，叫释放孩子的天性。孩子身上所有的特点，都可以归之为天性，无论是好，还是坏，都具有天然的合理性，不可辩驳、不可压制。这种释放孩子的天性正在一步一步扭曲中国孩子的成长。
让孩子没有规则意识、孩子没有敬畏意识、孩子没有自律孩子没有教养。
『成损伤』如何掌握孩子天性的度？
文章图片
所以最无力的教育就是放养，被很多父母捧上了天，孩子要快乐、要自由、要释放他们最完美的天性、要让他们独立自由地成长。很多父母根本不是“放养”，他们眼中的放养，其实是放弃、是放纵，最后成了犯戒、甚至犯法。
【 『成损伤』如何掌握孩子天性的度？】放养出来的孩子，根本没有实力同精英家庭的孩子相竞争，放养的代价可能是，你将永远失去上升的通道。
人之初，性本善，人的天性本身积极向上的，是善良的，但是孩子天性的模仿力，求治欲和叛逆性让孩子模仿了一些恶意，恶念所以对这些要坚决遏制，比如对公共场合或公共财务造成损伤的，对其他人造成损伤的，对自己造成损伤的，定规则规律把握好教育孩子的度！唤醒孩子善良的天性,杜绝恶的念头！


    推荐阅读


    上一篇： 试试■懒得做早餐？不如试试这个吧，好吃易做，我家隔三差五就吃它

    下一篇： 【公布】PS5完整规格公布，速度比PS4快100倍！