#你的育儿经#焦德沛：教孩子用Scratch、Python来编写游戏究竟有什么用？( 二 )
而X型人才却不一样：他们愿意承担风险 ， 勇于尝试新鲜事物 ， 乐于提出自己的观点 ， 并不断尝试；这种孩子会提出更多的可能性 ， 更多的方案来改变未来社会；
编程就是X型人才的一个绝佳工具 ， 他们首先需要有各种各样的想法 ， 有创造的欲望 ， 然后使用编程来实现想法 ， 在这个过程中不断的去试错 ， 达到自己想要的结果 ， 而这个实现的想法可能是小游戏 ， 小动画 ， 更可能是一个工程项目 ， 一个有很大价值的APP！
这就要求少儿编程老师需要去拓展孩子的想象边界 ， 鼓励他们大胆尝试 ， 去帮助他们实现想法 ， 而不是只是教他们完成我们所期望的结果 ， 就像《终身幼儿园》里所讲的好老师的四个角色：催化剂；顾问；连接者与协作者；
那么 ， 要需要少儿编程老师不断的学习 ， 不断的提升 ， 才能更好的胜任这个职位 。
三、各种延伸的可能性
编程可以和很多的学科相结合 ， 进行跨学科学习 ， 锻炼数理思维等等 ， 编程在某种意义上是开放的 ， 所以更多的延伸的可能性在每一个具有创造性的老师 ， 孩子和课堂里
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