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【超级宝妈】对不起，你养育不了高情商的孩子

自我意识、对他人的情感的协调能力以及对自己情绪状态的了解能力是属于具有较高情商的人的几种素质 。
一个具有自我意识 ， 具有洞察力并善于考虑他人的感受的孩子通常是一个在情感上很聪明并拥有高情商的孩子 。

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这些积极的情感品质其实源于一般能力 ， 例如欣赏 ， 体贴 ， 同情和友善 。
与他或她的情绪有联系的孩子可能是可以识别一种感觉状态而不是不恰当地表现出来的孩子 。
孩子偶尔崩溃、欣赏力下降或自我陶醉是很自然的 ， 但大多数拥有健康情感结构的孩子在亲密关系中通常能够承担起自己该承担的责任 。
“谢谢” ， “对不起” ， “我弄错了”或“你还好吗？” 如果一个孩子很少在没有提示的情况下说这些话 ， 那么他可能会缺乏更深层次的情感倾向 ， 也就是能够让他获得更高情商的能力 。
父母常常会找借口不让孩子表现出感激、责任感或同情心 。 “他们只是个孩子 。 “
【【超级宝妈】对不起，你养育不了高情商的孩子】但是 ， 这可能是一个惊人的错误 。 性格是很早就形成的 ， 与看护者之间的安全依恋和情商之间的相关性证明 ， 孩子在很小的时候就能表现出这些品质 。
当被抚养时 ， 这些特点是否存在 ， 是一个孩子是否有健康的情绪调节 ， 能否最终形成高情商的保证 。
当一个婴儿蹒跚学步时遇到一个在情感上与他/她协调一致并有同理心的照顾者时 ， 一种安全的依恋就形成了 。
此外 ， 在亲子关系中能够承认错误的父母 ， 实际上是让孩子有机会在依恋关系中体验自我意识和责任感 。
“很抱歉我失态了 。 我可能吓着你了 。 我爱你 。 这些都是父母对自己在与孩子的关系中所犯的错误承担责任的例子 。
当看护者在亲子关系中表现出自我意识、责任感和同情心时 ， 孩子就有机会体验和内化这些情商品质 。

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另一种情况是 ， 认为自己永远不会犯错的父母 ， 在犯错时很少说对不起 ， 而且不知道孩子的感受 ， 可能会无意中阻止孩子整合重要的情商能力 。 此外 ， 如果父母因为孩子有与自己不同的感受而感到羞愧 ， 这也可能成为孩子情感成长的障碍 。
虽然孩子的共情体验使他或她能够自然地体现能力 ， 但共情的父母和能使孩子有能力的父母之间的区别是至关重要的 。
如果父母过于通融 ， 对孩子感到抱歉(同情) ， 父母可能会试图改变规则、降低期望或让步 。 不幸的是 ， 这教会了孩子扮演受害者 ， 转移和投射责备 ， 操纵以得到他或她想要的 。
关键是要有同理心 ， 而不是同情 ， 并坚持期望 。

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例子包括：
“我知道你很生气 ， 但你不能扔掉你的背包 。 请把它捡起来 。 ”
“我知道你很失望 ， 我明白 ， 但别放弃 ， 亲爱的 。 继续努力 。 ”
“我理解你的担心 。 这件事的确太让人受不了了 。 但我相信你可以做到 。 坚持下去 。 ”
“看到别人做了你想做却做不到的事 ， 心里很难过 。 我明白 。 但你不能拿你朋友出气 。 请道歉 。 ”
“你是因为太担心所以想要逃跑 。 我明白 。 我在比赛前也会紧张 ， 但你能做到的 ， 我相信你 。 ”
一个与孩子的感受一致并尊重这种感受 ， 同时又维护期望和规则的父母 ， 是一个同情孩子而不是帮助他们的父母 。
首先 ， 尊重孩子的感受 。 接下来 ， 改变方向、纠正方向、消除疑虑、鼓励或解决问题 。 一旦孩子感到被理解 ， 不再那么孤独 ， 与父母有了联系 ， 他或她通常会更愿意接受父母的重新引导或安慰 。


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