超级宝妈▲孩子不爱阅读，长大就好了？家长别太天真，阅读也有马太效应的( 二 )
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第三、创造良好的阅读环境
读书是需要一个好的环境的 ， 如果环境嘈杂 ， 没有人可以读得下去 。 如今电子设备的发达 ， 很多家长在家里抱着手机不撒手 。 为了不让孩子哭闹 ， 给孩子也安装上手机, ipad等娱乐设备 。 如果孩子从小的兴趣培养 ， 在这样的环境中 ， 接触多的是电子设备而不是书籍 ， 当你想起半路让他培养阅读习惯 ， 那是非常困难的 。 即便你用强硬的手法 ， 断掉电源 ， 强行给孩子书 ， 他也不可能安心去读 。
所以孩子爱读书 ， 首先要让他有一个爱读书的生活氛围 。 父母要首先在家庭中营造读书的气氛 。 每天有固定的家庭读书时间 ， 这个时间不用太长 ， 全家人坐在一起 ， 把wifi断掉 ， 爸爸妈妈都拿起书本 ， 这个时候不用刻意要求 ， 孩子会模仿大人的模样 ， 去找到你为他不经意准备的书读起来 。
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第四、减少目的性
家长喜欢用自己对孩子的了解和理解为孩子选择书籍 ， 强迫孩子读书 。 殊不知 ， 这种做法反而会起到反作用 ， 让孩子抗拒读书 ， 对读书提不起兴趣 。 所以在给孩子选择阅读书目时 ， 要以孩子的兴趣点出发 ， 不要以“有用没用”来作为价值判断 。 即便是承认 ， 持久的阅读兴趣也来源于书的“有趣”而不全是“有用” 。 对孩子来说 ， 有趣可以增加他的阅读兴趣 ， 加深孩子对书里内容的记忆 ， 对孩子影响深刻 。 有用而无趣 ， 孩子读不进去 ， 也无法实现“有用”的价值 。
很多孩子对书不感兴趣 ， 往往由于不当的亲子阅读方式扼杀了兴趣 。 这一点也是接下来要重点分享的内容 。 其实 ， 孩子并不是完全对书不敢兴趣 ， 只不过在“亲子阅读”中 ， 家长们有一些不恰当方式 ， 使孩子的阅读习惯或者阅读能力出现了偏差 。
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【超级宝妈▲孩子不爱阅读，长大就好了？家长别太天真，阅读也有马太效应的】避免马太效应影响孩子的一生 ， 从小时候开始家长就应该注意孩子阅读习惯的培养 。 没有目的的读书也很重要 。 在休闲的时光里 ， 你可以跟你的孩子一起拿起一本书来阅读 ， 让你的孩子懂得 ， 读书不是工作 ， 你还可以告诉孩子 ， 捧着一本好书 ， 就可以休闲地过一天 。 10、走到哪读到哪 。 从办公室到家 ， 从起居室到浴室 ， 准备好您和孩子的阅读材料 。 你们大家感觉随时都可以开始阅读 ， 让你的孩子知道读书可以消磨时间 ， 而且有趣又富有意义 。
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