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「你的育儿经」防疫期间，幼儿教师们线上家访10大注意事项( 二 )


? 线上家访告知书范文：
幼儿园家访告知书
尊敬的家长:
您好！随着疫情的不断发展 ， 孩子们在家的时间逐渐延长 。 为了解孩子的身心状况及问候和安抚孩子们 ， 我园决定从2020年xx月xx至xx日 ， 对在园所有幼儿进行一次线上家访 。
一、家访目的
1.关注每一个幼儿 ， 帮助幼儿全面发展 ， 健康成长 。
2.家园携手解决幼儿存在的一些个性问题 。
3.增进幼儿教师和家长的沟通 ， 增加彼此的了解和信任 ， 形成教育合力 。
二、家访主要内容
1.介绍幼儿在家身体健康状况 。
2.了解幼儿家庭活动与日常行为 。
3.了解幼儿家里表现和存在问题 。
4.了解幼儿个性需求 ， 倾听家长意见建议 。
三、家访形式
幼儿教师通过视频或电话方式对话幼儿家庭 ， 与家长谈话交流 。 家访结束后 ， 填写家访信息表 ， 撰写家访报告 。
四、家访具体时间
幼儿教师根据本班实际 ， 确定每一阶段幼儿家访名单及家访时间 。 家访前至少提前3天与您联系 ， 请您积极参与 ， 全力支持！谢谢！
2020年xx月xx日
XXX幼儿园
七、与家长谈话内容大纲
家访前需预设问题 ， 理清家访思路 ， 把控访问节奏 ， 准确高效的获取所需的关键信息 。
? 与家长交流时可参考以下问题：
预设问题参考：
1.疫情期间全家生活是否正常顺利？
2.家人身体状况、是否与疫情当地人员有来往接触？
3.家中防疫工作是怎么做的、必要的防疫工具是否齐全？
【「你的育儿经」防疫期间，幼儿教师们线上家访10大注意事项】4.近期家长是否复工以及家庭日常外出状况；
5.孩子在家的作息时间安排；
6.孩子在家的自理能力、语言能力、动作发展能力有何表现？
7.对于老师发布的亲子作业 ， 孩子是否愿意积极参与、期间是否遇到什么困难？
8.孩子在家的性格表现如何？
9.父母在教育陪伴孩子的过程中 ， 遇到些什么问题？

八、与孩子谈话内容大纲
通过与孩子的交流 ， 增进师生距离 ， 进一步了解孩子假期的生活学习状态 。
? 与孩子交流时可参考以下问题：
预设问题参考：
1.是否知道为什么要延长寒假？
2.对于新型冠状病毒孩子是怎么看待的？
3.家中这段时间发生了哪些变化？（比如父母出门要戴口罩、只能和老师在网上见面、爸爸妈妈在电脑上办公等）
4.对自己每天都有什么安排计划？
5.自己干了什么好玩的事？
6.是否每天有运动身体？
7.是否想念老师和幼儿园的小伙伴？

九、礼仪注意
1、大方得体的仪容仪表 。
大方得体的仪容仪表可以给对方留下好印象 ， 也为谈话营造舒适的氛围 。 因此着装不必穿职业装 ， 但也不可过于散漫 ， 略带淡妆 。
2、谈话内容亲切易懂 。
谈话内容避免使用过于专业的名词 ， 拿出日常交流状态即可 。
3、谈话背景明亮整洁 。
挑选光线明亮、整洁的地方作为自己的视频背景 ， 提前保证网络连接状态 ， 若出现掉线的情况保持镇定 ， 调整好重新连接即可 。

十、家访后的整理分析
家访结束并不意味着任务就完成了哦 ， 幼儿老师们需要对家访的整体情况进行整理分析 ， 这是家访最后也是最重要的步骤 。
? 老师们需要得出至少以下几个方面的结论：
预设问题参考：
1.家庭的基本健康情况和防疫情况；
2.孩子在家的日常学习、生活状态；
3.家长的育儿观念；
4.孩子在假期里的成长与发展；
5.家长在日常教育过程中出现的问题 。

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