超级宝妈：平淡无奇的生活环节也能充满探索趣味？特级教师用这5样东西就行
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1b＋老师说
常听到有老师说最害怕做科学探索活动：不知如何找寻适合的切入点进行；与孩子互动时 ， 既要有科学性 ， 又要儿童化、符合孩子们的年龄特点……真的是难度不小 。
今天1b＋老师就给大家介绍一位爱和孩子们一块儿玩儿、不害怕做科探活动 ， 并愿意和大家分享经验的特级教师——袁晶晶老师 ， 听听她在自己擅长的领域内 ， 是如何做到将活动内容、知识等 ， 内化到游戏甚至是不起眼的一日生活环节中的 。
5样物件 ， 就能让户外散步时间每天都充满探索趣味
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5样物件？是的！并且 ， 这些物件在你的幼儿园里很容易就找到 。 它们能让你和孩子每天的户外散步时间充满探索趣味 。 试试看吧……
星期一：白砂糖或者面包屑
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散步的时候 ， 找到合适的观察地 ， 撒一些白砂糖或者面包屑 。 孩子们能够三五成群地观察蚂蚁搬家好长时间 。 回教室后 ， 给一段时间让孩子交流分享或者画画 。 孩子们的观察发现会让你惊叹 。
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组织建议：把白砂糖和面包屑撒在路边 ， 树根边 ， 容易引蚂蚁出洞忙活 。 4到5人一组观察不易干扰 。 按照你班人数 ， 简单的除法就能算出今天户外散步要带几小包白砂糖啦 。
星期二：眼罩
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今天散步 ， 给每位孩子发个眼罩吧 。
像往常一样 ， 在校园里走走、看看 。 子们一定会迫不及待地问：“眼罩用来干什么？”哈哈 ， 卖个关子 ， 亲近你和孩子之间的关系 。
然后 ， 选择校园一角 ， 让孩子们坐下 ， 带上眼罩 ， 双手握拳搁在膝盖上 。 只要听到一种鸟叫就伸出一个手指 ， 看谁伸出的手指最多 ， 听力最好 。 还可以让孩子倾听校园周围其他声音 。
无论是让孩子了解自然的声音还是感受自然的宁静 ， 这 ， 都是一种好办法 。
组织建议：最好带着孩子们坐在草坪上 ， 因为亲近自然 ， 是最好的科学探索 。 当然 ， 孩子的感官很敏锐 ， 除了听 ， 还可以带上眼罩闻不同的味道 。
星期三：呼啦圈
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没错 ， 今天户外散步 ， 就在肩上扛几个不同色的呼啦圈吧 。
每天散步都能变戏法一样带孩子探索自然地老师 ， 一定会被孩子们迷上！
当散步到比较大的草地 ， 就撒几个呼啦圈 。 让孩子们三五成群选一个颜色的呼啦圈 ， 找找这个呼啦圈范围内的“自然宝贝” 。 在大人眼里一点儿也不起眼的一根羽毛 ， 或者一个小贝壳、一块小石头……可能就是孩子的宝贝 。
将每位孩子的宝贝艺术地摆放在底板纸上 ， 拍照上传班级主页 ， 让家长也来了解属于自己孩子的宝贝 ， 走近自己的孩子 。
组织建议：4到5人围在一个呼啦圈边“寻宝”比较适宜 。 几个呼啦圈放置的地方适宜 ， 保证“寻宝”小组之间不拥挤 。
星期四：手帕
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今天户外散步 ， 请老师带一块大手帕 。
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