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『超级宝妈』孩子拖延可能是无时间观念，帮孩子建立时间观念，提高效率是关键

有很多家长看到孩子放学回家 ， 打开书包要很久 ， 开始写作业的时候都快用了半个多小时了 ， 认为是孩子讨厌学习造成的 。
如果家长这样想 ， 也对 ， 孩子这样拖延 ， 不愿写作业 ， 也有这个原因 ， 但也并不全是 。
有心理学家指出：因孩子小 ， 生活阅历不足 ， 他们对于时间 ， 天生就存在一种“感知惰性” 。
也就是说 ， 孩子对于时间没什么概念 ， 甚至还可能觉得时间并不存在 ， 这也造成了很多孩子放学回家后 ， 开始看电视、玩玩具或者玩其他的等等 ， 可能只是想休息一会 ， 但却一不小心就占用了过多的时间 ， 这样也就造成了孩子几乎要写到深夜才完成 。
『超级宝妈』孩子拖延可能是无时间观念，帮孩子建立时间观念，提高效率是关键
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因孩子自身对时间的流逝并不敏感 ， 所以即使你苦口婆心、唠唠叨叨的劝孩子抓紧时间 ， 也并没有什么效果 。
一、那么父母怎么做可以让孩子安排好时间呢？在《儿童时间管理手册》中 ， 有针对4-18岁孩子的30天时间管理训练方案 。
帮助孩子建立好时间观念 ， 可以每周完成一个小目标 ， 然后从基础做起 ， 慢慢的帮助孩子形成时间观念 。
这样孩子可以高效的完成作业 ， 还可以有一些放松的时间 ， 玩耍的时间 ， 劳逸结合 。
那么具体要怎样做帮助孩子建立时间观念呢？
提到时间 ， 大家想到的都是一些时间流逝、时光如梭、光阴似箭等等词汇 ， 这些词汇几乎都表达出一个道理 ， 就是时间很珍贵 ， 懂得管理时间和善于利用时间的人 ， 才能更好的完成人生目标 ， 人生也会更加充实 。
可是孩子们天性就是顽皮好玩的 ， 没有什么时间观念 。
对此家长们可能就会很无奈 ， 希望孩子能够好好利用珍贵的时间 ， 可孩子却又没有什么时间观念 ， 形成了一种矛盾冲突 。
1、建立时间表格 ， 帮助孩子建立明确的时间观念
建立时间表格 ， 在建立和记录的过程中 ， 数据说明等要尽可能的详细、系统 ， 在进行完一周后要进行归纳总结 ， 做到心中有数 。
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小孩子还不能理解的过多 ， 对于很多词语的意思也不是很明白 ， 如果家长总是说一些比较深奥的词汇 ， 那么孩子也根本就不明白是什么意思 。
但建立时间表格就不同了 ， 可以将很多的孩子原本不明白的进行量化 ， 做好任务管理系统 ， 这样也可以让孩子更加直观的了解 ， 每天的时间都做了什么 ， 以及做到什么样子 。
2、对任务完成情况进行评估
可以使用“四象限分级法”帮助孩子合理分配时间做好准备 。 有的家长可能会觉得孩子学习 ， 怎么还要分级？
试想一下 ， 如果孩子一直学习 ， 这样做事情就不会有轻重缓急 。 总是学习 ， 其他什么都不做 ， 就不会感受到什么重要什么不重要 。
不是每件事都非常重要 ， 就比如即将到来的期末考 ， 第二天的作业以及出去玩 。
第二天的作业要交上去 ， 应该是最重要的 ， 要先完成 ， 紧急也重要 。
即将到来的期末考 ， 还有一小段时间才到 ， 而且写作业也是为期末考做准备 ， 重要但不是很紧急 。
出去玩不是特别重要也不紧急 ， 排在最后 。
【『超级宝妈』孩子拖延可能是无时间观念，帮孩子建立时间观念，提高效率是关键】可以根据这样一个时间表 ， 慢慢的和孩子磨合出一个正确做事的顺序 ， 然后和孩子一起进行合理的安排 ， 这样就很容易取得更好的效果 。
3、使用一些方法让孩子感兴趣 ， 不烦
比如可以先在言语上引导孩子 ， 我们一起来制定让你有更多的玩耍的时间的时间表吧 。
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