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[超级宝妈]《诗经》那么美，读不懂多可惜( 二 )


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《诗经》是我国第一部现实主义诗歌集 ， 也是一部周代社会生活的百科全书 ， 内容包罗万象 ， 涉及婚恋、农业、风物、民俗、战争、狩猎等等 。 关于这些内容的诗歌有着不同的来源 ， 就是风、雅、颂 。
风是周朝各国的民歌 ， 共十五国风 。
雅是周朝直辖地区的正乐 ， 分为《小雅》《大雅》 。
颂是宗庙祭祀歌曲 ， 分为《周颂》《鲁颂》《商颂》 。
《桃夭》：“桃之夭夭 ， 灼灼其华 。 之子于归 ， 宜其室家 。 ”
《燕燕》：“燕燕于飞 ， 差池其羽 。 之子于归 ， 远送于野 。 瞻望弗及 ， 泣涕如雨！”
同样是写婚嫁 ， 前者抒发了对新娘婚后生活的美好祝愿 ， 后者则道出了哥哥对妹妹的依依难舍 。
《击鼓》：“死生契阔 ， 与子成说 。 执子之手 ， 与子偕老 。 于嗟阔兮 ， 不我活兮！于嗟洵兮 ， 不我信兮！”
[超级宝妈]《诗经》那么美，读不懂多可惜
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这首诗从一名战士的视角写出了对妻子的思念之情 ， 虽对打仗场面未着一词 ， 却足以让人感受到战争的残酷 。
《黍苗》：“芃芃黍苗 ， 阴雨膏之 。 ”
风调雨顺 ， 农作物才能茂盛生长 。 这反映了当时农业的发展水平和人们顺应自然、天人合一的思想 。
《小星》是周朝一名普通公务员的内心写照：“肃肃宵征 ， 夙夜在公 。 寔命不同 。 ”我每天起早贪黑 ， 人和人的命运真的不一样呀！但是 ， 在外服役的人 ， 却是“君子于役 ， 不知其期”（《君子于役》） ， 比起每天有窝可回的牛羊 ， 好像还不如呢 。
这里有赋比兴
品味语言之美
《诗经》 ， 既是诗 ， 也是歌 ， 多为四字一句 ， 读来有一种语言美、韵律美 。 “赋比兴”是《诗经》的三种主要表现手法 。
赋：简单说就是铺陈、叙述 。
《采葛》
彼采葛兮 ， 一日不见 ， 如三月兮 。
彼采萧兮 ， 一日不见 ， 如三秋兮 。
彼采艾兮 ， 一日不见 ， 如三岁兮 。
“一日不见 ， 如隔三秋”就出自这首诗 。 从三月、三秋到三岁 ， 诗人对心上人的思念也越来越深 。
比：即类比、比喻 。
《硕人》：“手如柔荑 ， 肤如凝脂 。 领如蝤蛴 ， 齿如瓠犀 ， 螓首蛾眉 。 ”
[超级宝妈]《诗经》那么美，读不懂多可惜
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这首诗用一连串美好的意象来比喻美人 ， 使她的形象仿佛就在人们眼前 。
兴：指的是由其他事物引出要描写的内容 。
《关雎》：“关关雎鸠 ， 在河之洲 。 窈窕淑女 ， 君子好逑 。 ”
本是要写青年男女之间的爱情 ， 却先写河中成双结对的水鸟 ， 给这首诗增添了一份婉转 ， 增加了一层意蕴 。
赋比兴在《诗经》中的运用 ， 往往是你中有我、我中有你 ， 交织在一起 。 读《诗经》 ， 可以让孩子学习语言表达的艺术 ， 在潜移默化中提高语言运用能力 ， 让表达更加生动、精彩 。
这里有思无邪
真善美永不老去
《诗经》洋溢着古人的思想和情感 ， 凝结着鲜明的价值取向 ， 他们所崇尚的、赞美的、珍视的、痛斥的、坚守的 ， 都在词约义丰的诗行中 。
《黍离》：“知我者 ， 谓我心忧；不知我者 ， 谓我何求 。 ”即使不被理解 ， 诗人依然因心系国家而充满忧思 。
《凯风》：“凯风自南 ， 吹彼棘心 。 棘心夭夭 ， 母氏劬劳 。 ”无私的母爱就像吹拂心田的南风 ， 呵护着年幼的孩子 。
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《木瓜》：“投我以木瓜 ， 报之以琼琚 。 ”把美好的东西送给喜欢的人 ， 不是为了交换 ， 而是因为珍惜这份情谊 。


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